第19讲 社会主义国家的发展与变化 - 2024年高考历史一轮复习【精讲+背记+典练】（中外历史纲要下）

2024年高考历史一轮复习【精讲+背记+典练】 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第19讲 社会主义国家的发展与变化 了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题和挑战。 一、苏联的发展、改革与解体 （一）二战后初期苏联的发展（斯大林时期） 二战后，在斯大林模式下，取得巨大成就： ①国民经济得到恢复与发展②原子弹、氢弹爆炸；③人民教育和生活水平提高 问题：优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。斯大林模式的弊端日益显现，阻碍苏联的发展。 （二）赫鲁晓夫改革（1953—1964年） 1.背景： ⑴二战后，苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就； ⑵优先发展重工业的政策没有变化； ⑶农业和轻工业落后的局面没有改观； ⑷斯大林逝世后,赫鲁晓夫等人试图改革旧体制。 2.措施： 斯大林模式的弊端 赫鲁晓夫改革措施 美苏重大历史事件 农业 越来越贫困的、实际上半崩溃的农村（农业集体化） 加大农业投入、 将农产品义务交售制改为收购制 建立华约 第二次柏林危机，古巴导弹危机等事件 工业 技术上落后的工业 改革工业管理体制，下放部分权力 民生 最尖锐的住房短缺、居民生活的低水平 兴建“极简主义楼房” 思想 数百万人被关押在监狱和集中营。 对斯大林个人崇拜严重。 批判斯大林个人崇拜、平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度 外交 国家与外部世界的隔绝 提出“三和路线”，首次访问美国 3.改革成果与问题： ⑴改革一定程度上冲破了传统观念的束缚，冲击了斯大林模式，打开了改革的闸门，具有探索性和开创性。 ⑵改革注入了某些市场经济成分，取得了一些成效。改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加。1957年成功发射了世界上 第一颗人造地球卫星。 ⑶打破了对斯大林的个人崇拜，在一定程度上思想解放作用，促进民主化；但没有对斯大林的功过作出全面分析，造成严重的后遗症。 ⑷改革没有突破计划经济体制，只是原有经济体制的局部调整；国民经济比例仍然严重失调。 （三）勃列日涅夫改革（1964—1982） 1.背景： ①赫鲁晓夫改革失败，国家混乱。②斯大林体制弊端日益突出。 2.主要措施： ①前期：在工业领域推行“ 新经济体制 ”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 ②后期：改革停滞不前，日趋保守。 3.改革成果与问题： ⑴成果：在一定程度上冲击了斯大林模式； ①生活水平有所提高；②经济体制有所改变；③军事实力和综合国力大增； ⑵问题： ①改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。 ②执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；加之与美国进行军备竞赛，各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。 4.失败的原因： ①勃列日涅夫后期保守专断，国家政治生活与意识形态僵化，缺乏活力； ②未从根本上触动和打破苏联模式； ③军备竞赛加剧，制约发展； （四）戈尔巴乔夫改革（1985—1991） 1.背景：国家政治、经济领域积累大量亟待解决的问题，危机四伏。 ⑴国民经济军事化，导致经济衰退与恶化； ⑵政治生活日益僵化； ⑶斯大林模式的弊端； 2.主要措施： ⑴经济体制改革： 承认市场调节在社会主义经济中的作用。 ⑵政治体制改革： ①取消苏共领导地位； ②放弃社会主义制度，实行议会制、总统制、多党制； ③在意识形态上，抛弃马克思主义指导思想，实行政治“多元化”（造成思想混乱，民族分离主义随之兴起） 3.结果： 1990年立陶宛率先独立，随后俄罗斯发表主权宣言，其它加盟共和国纷纷效仿。 1991年8月19日试图阻止苏联分裂的政变失败，1991年12月26日，苏联解体。 二、东欧的社会主义建设、改革和剧变 （一）东欧的社会主义建设与改革 1.建设、改革的背景： ⑴ 成就:第二次世界大战胜利前后,东欧各国人民在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家；并着手恢复经济,提高了人民生活水平和教育水平。 ⑵弊端:大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。 ⑶一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路。 2.南斯拉夫：社会主义自治制度（模式) ⑴措施：通过权力下放，调动地方、企业和群众的 积极性，促进了经济发展。 ⑵问题：改革导致地方主义抬头, 民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。 3.波兰：实施国民经济“五年计划”（56—60），经济迅速发展；工业、农业增产。 4.匈牙利的“新经济体制”： 结果：1968-73年，国民收入递增（年递增率为6%），人民消费水平提高（5%-6%），人民群众比较满意。 5.捷克斯洛伐克：布拉格之春 概况：1968年，捷克斯洛伐克共产党提出改革的《行动纲领》，主张发扬社会主义民主，改革党的领导体制，