（教材习题剖析）《练习一》一年级数学上册 人教版

第一单元 准备课 练习一 一年级数学上册·人教版 内容领域 知识点 核心素养 题号 题型 目标层次 数与代数—数的认识 按顺序数数 数感 1 填空 理解 掌握 运用同样多的含义解决问题 数感 2 连线 运用 会采用一一对应的方法正确比多少对应的方法分析出多（或少）的数量 数感 推理意识 3 判断 掌握 运用数数的方法比多少 数感 4 判断 掌握 整体设计思路 3 1 数一数。 知识点1 按顺序数数 有（ ）只鸟 有（ ）片树叶 从第一幅图中可知：可以数鸟、树叶。 有（ ）只七星瓢虫 有（ ）片叶子 第二幅图中可以数七星瓢虫和叶子的数量。 4 1 数一数。 知识点1 按顺序数数 有（ ）只鸟 有（ ）片树叶 有（ ）只七星瓢虫 有（ ）片叶子 按照顺序来数，从1开始数，最后数到几，事物的总数就是几。 5 4 7 1 5 2 连一连。 知识点2 运用同样多的含义解决问题 分别数出各组的总数，将相同数量连在一起。 2 2 5 5 4 4 6 6 3 6 在少的后面画“√”。 √ 提升点1 图中的物品没对齐时，会采用一一对应的方法正确比多少对应的方法分析出多（或少）的数量 比较的两种事物一一对应后，没有剩余的事物比另一种事物少。 4 在多的后面画“√”。 提升点2 运用数数的方法比多少 ··· ··· ··· ··· √ 启 迪 智 慧 快 乐 学 习 数学是有用的，数学是好玩的 $$