内容正文:
第1单元 大数的认识
人教版·四年级上册
单元知识体系梳理
1
重难点易错点剖析
2
变式巩固练习
3
综合拓展延伸
4
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单元知识体系框架梳理
大数的认识
数的知识
计算工具
计数单位、数位、数级
读数写数
比大小
数的改写和求近似数
认识算盘
认识计算器
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1
1.数位顺序表
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重难易错点剖析
数级
数位
计数单位
……
……
个级
万级
亿级
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十万位
百万位
千万位
亿 位
十亿位
百亿位
千亿位
百
千
万
个
十
十万
千万
百万
亿
十亿
千亿
百亿
1.
……
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1.数位顺序表
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重难易错点剖析
(1)每级的数位、计数单位的组成有什么相同点?
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
从个位起,从低位到高位每四个数位是一级,分别是个级、万级、亿级。
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
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重难易错点剖析
2.读数
2
0
0
0
0
0
7
8
0
3
0
6
先分级,再从最高级读起。亿级的数读作几亿、万级的数读作几万、个级的数读作几。
个
十
百
千
万
十
万
百
万
千
万
亿
十
亿
百
亿
读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字。
读作:六百零三亿零八百七十万
0
0
0
8
0
0
9
6
2
个
十
百
千
万
十
万
百
万
千
万
亿
读作:二亿六千九百万八千
每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
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重难易错点剖析
3.写数
二十五亿三千零九万
五百一十亿零二百零七万
先看这个数有几级,再从最高级写起。
个
十
百
千
万
十
万
百
万
千
万
亿
十
亿
3
5
2
9
哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
0
0
0
0
0
0
写作:
写作:51002070000
3
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4
4.数的改写
Text here
重难易错点剖析
先分级,再找到万位或亿位,去掉万位或亿位后面的“0”,再添上一个“万”字或“亿”字。
300000000
= 3亿
56000000
=5600万
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5
5.求近似数
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重难易错点剖析
先分级,再找到万位或亿位,用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数,再添上一个“万”字或“亿”字。
1276270000
≈13亿
124327
≈12万
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改写和求近似数有什么区别?
1276270000
≈ 13亿
300000000
= 3亿
①数的改写与原数相等,是准确数,用“=”连接。
②省略“万位”或“亿位”后面的0后,是近似数,用“≈”连接。
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6
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重难易错点剖析
6.比较大小
123150000 90780000
7036400000 7963000000
位数不同的两个数,位数多的数就大。
位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
>
<
19000 2万
<
20000
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重难易错点剖析
7.认识自然数
表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、