内容正文:
2024届高考政治一轮复习
(统编版必修一)
2023.8.1
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计
选择题数量 2个 3个 4个 3个 1个 1个 1个 1个 16个
选择题分值 6 9 12 9 3 3 3 3 48
主观题 0 7 9 8 8 7 7 6 52
总分 6 16 21 17 11 10 10 9 100
必修分值:71 选必分值:29
2023广东卷政治考情分析
山东卷:59:41
新课标卷:54:46
老师的感悟
1、偏文学科也越来越考查学生的思维能力
2、试题中的新情境越来越多
3、对学生读题的能力和思维品质要求越来越高
中特往往没有主观题,如果有也常是开放型试题(小短评)。
马克思主义中国化时代化的最新理论成果属于中特,但往往作为考查其他模块的情境,并不考查必修一教材知识。
山东卷:运用中国特色社会主义,当代国际政治与经济知识,以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。(5分)
2023高考真题中特分值
选择题
新课标卷 山东卷 辽宁卷 广东卷 6 3 3 6 非选择题
新课标卷 山东卷 辽宁卷 广东卷 0 5 0 0 0 新课标卷 山东卷 辽宁卷 广东卷 0 0 0 0
主线:人类社会发展的进程与趋势+中国特色社会主义的开创、发展与完善
第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
回看走
过的路
眺望前行的路
第二课
只有社会主义才能救中国
第三课
只有中国特色社会主义才能发展中国
比较别人的路
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
坚持自己的路
社会主义制度建立
社会发展
一般规律
改革开放和中国特色社会主义
中国特色社会主义进入新时代
中国特色社会主义
原始社会的解体和阶级社会的演进
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
科学社会主义的理论与实践
原始社会
封建社会
奴隶社会
资本主义社会
人类社会发展的基本规律:生产力与生产关系、
经济基础与上层建筑
科学社会主义的产生
科学社会主义的实践
历史条件
理论基石
诞生标志
理论到实践
一国到多国
曲折中发展
第一课框架
第一课教材分析
考向预测
1.会区分不同社会形态的特点,明确社会发展的基本矛盾和基本规律,探究和把握社会历史发展的必然趋势。
2.结合党的十九届六中全会、新冠疫情、脱贫攻坚、我国经济社会发展所取得的突出成就感受社会主义制度的优越性,理解社会主义必然代替资本主义是历史的必然,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。
课程分析
描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
01
原始社会的解体和阶级社会的演进
生产方式
生产力
生产关系
劳动者
劳动资料(以劳动工具为主)
劳动对象
生产资料所有制(即生产资料归谁所有,起决定作用)
人们在生产中地位和关系
产品分配方式(即分配制度)
社会意识形态
政治法律制度和设施
决定
反作用
决定
上层建筑
反作用
经济基础
总和
生产力与生产关系的辩证关系
①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质;生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。
②生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。
经济基础和上层建筑的辩证关系
①经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
②当上层建筑适合经济基础状况时,会促进经济基础的巩固和完善;反之则会阻碍经济基础的发展和变革。
③当上层建筑为先进的经济基础服务时。它就会促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则会束缚生产力的发展,阻碍社会进步。
原始社会—奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会——共产主义社会
1.人类社会发展的一般过程
生产关系一定要适应生产力的发展状况;上层建筑一定要适应经济基础的发展状况。
3.人类社会发展的基本规律
生产关系是否适应生产力发展的状况
4.衡量社会进步的标准
2.人类社会发展的根本原因(根本动力)
生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾
知识小结
生产力是推动整个社会存在和发展的最终决定力量。
5.推动社会发展的决定力量
关键词
课程设计
(2022·天津和平·三模)马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。五种社会形态划分的依据是( )
A.生产