内容正文:
洋县2020—2021学年度第I学期期末水平测试
七年级生物试题
一、选择题(本大题共30小题,每小题1分,计30分。每小题只有一个选项是正确的)
1.下列不属于生物的是
A.蚜虫 B.新型冠状病毒C.电脑病毒 D.小麦
2.下列生命现象中,体现“生物的生活需要营养”这一特征的是
A.杏树结果 B.鲫鱼游泳 C.飞蛾扑火 D.棕熊捕鱼
3.在寒冷的冬季,青蛙、蛇等动物进入洞穴冬眠。导致这种现象的非生物因素是
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
4.根瘤菌生长在豆科植物的根部,能将固氮作用产生的多余有机氮分泌到土壤中,从而提高土壤的肥力。这说明生物与环境的关系是
A.环境影响生物 B.环境适应生物C.生物适应环境 D.生物影响环境
5.丰富的生物学知识,有助于我们科学理解
A.手机锂电池的原理B.北斗导航的秘密
C.保护濒危动物的措施D.水蒸发的条件
6.下图为一组生物实验器材,它们都可以用于
A.加热 B.解剖 C.染色 D.盛放液体
7.在科学探究中,若实验结果不支持假设,下列做法错误的是
A.认真分析原因 B.继续查找资料C.重新进行实验D.修改实验数据
8.在“探究含氮无机盐对植物生长的影响”时,某小组发现施加含氮无机盐的番茄幼苗长得粗 壮高大,颜色鲜绿;而另一只浇自来水的番茄幼苗长得细弱矮小,颜色发黄。这一步骤属于科学探究的哪一环节
A.制订计划 B.提出问题C.实施计划D.得出结论
9.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,在载玻片上滴加的液体是
A.清水B.生理盐水C.酒精D.碘液
10.人的受精卵中有46条染色体,一个受精卵进行2次细胞分裂后,新细胞的数量以及每个新细胞中染色体数目分别是
A.4个、23条B.2个、46条C.4个、92条D.4个、46条
11.下列与人的血液所属的结构层次相同的是
A.人的上皮组织 B.人的胃壁细胞 C.人的消化系统D.人的肝脏
12.由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成
A.组织B.系统C.细胞D.生物体
13.下列单细胞生物中,可以应用于酿酒工业的是
A.草履虫B.蓝藻C.酵母菌D.变形虫
14.我们平时吃的大豆油主要来自右图种子的
A.① B.②
C.③ D.④
15.菜豆种子萌发过程中,发育成新个体的结构是
A.胚B.胚芽C.子叶D.胚根
16.在适宜的外界条件下,煮熟的菜豆种子不能萌发的原因是
A.胚不完整B.处在休眠期C.胚已死亡D.发育不完全
17.生活在沙漠中的骆驼刺,其根可深入地下20米。根能够不断生长的原因是
A.根冠细胞伸长和分生区细胞分裂B.伸长区细胞不断分裂
C.成熟区细胞不断伸长D.分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长
18.下列不属于根的功能的是
A.把植物固定在土壤中B.散失水分C.吸收水分和无机盐D.运输和储藏营养
19.每年的3月12日是我国的植树节。植树时,为了提高成活率,下列做法不可取的是
A.去掉部分叶片B.根部带着土团移栽
C.在炎热的正午移栽D.通过“打针输液”给树木输送无机盐
20.木本植物茎的结构从外到内依次是
A.树皮、形成层、韧皮部、髓B.树皮、形成层、木质部、髓
C.树皮、木质部、形成层、髓D.树皮、韧皮部、木质部、髓
21. “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。 柳叶是由叶芽的下列哪一结构发育成的
A.分生组织 B.芽原基 C.芽轴 D.幼叶
22.下列属于花的雄蕊组成部分的是
A.花瓣 B.子房 C.花药 D.萼片
23.桃、杏都是我们喜爱的水果,我们食用的主要是桃、杏的
A.果皮 B.子房 C.种皮 D.胚
24.某生物小组在探究植物光合作用时,设计了下图甲、乙两个实验装置,下列说法错误的是
A.甲、乙是一组对照实验 B.甲放黑暗处,乙放阳光下
C.该实验的变量是二氧化碳 D.该实验装置需要密封处理
25.下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是
A.夜间适当降低大棚内的温度 B.播种玉米时,要保持适当的间距
C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖 D.农田淹水时要及时排水
26.下列对光合作用实质或意义的叙述,错误的是
A.把光能转变成有机物中的化学能 B.把无机物转变成了有机物
C.是空气中氧气的主要来源 D.是地球上生命所需要水的主要来源
27.某同学为了探究呼吸作用的产物,设计了如下图所示的四组实验,将它们放在温暖的环境 中,24小时后将袋中气体通入澄清石灰水中,请推测使澄清石灰水变浑浊程度最大的是
A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁
28.在温暖的环境中,苹果、梨放久了会逐渐变空心,重量明显减轻。其主要原因是
A.蒸腾作用散失了较多的水分 B.被细菌、真菌分解掉了
C.呼吸作用消耗了其中的有机