内容正文:
资阳中学高2021级第四学期3月月考
生物试题
一、选择题(共50分,1-20题各1分,21-35每题2分)
1. 关于细胞学说内容的理解不正确的是( )
A. 细胞是一个相对独立的单位
B. 一切生物都是由细胞构成的
C. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点
D. 细胞学说揭示了生物体结构的统一性
2. 关于蓝细菌(也称蓝藻)的叙述,错误的是( )
A. 含有DNA、RNA和多种蛋白质
B. 光合作用所需酶在内质网加工
C. 光合色素的种类与水绵不同
D. 含有催化有氧呼吸的多种酶类
3. 下列哪组糖类物质能分别对应:①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类( )
A. 核糖、脱氧核糖、乳糖 B. 脱氧核糖、核糖、乳糖
C. 核糖、葡萄糖、糖原 D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原
4. 下图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )
A. 若①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B. 若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
C. 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体
D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
5. 如图是核苷酸的模式图,下列说法错误的是( )
A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点在a、m
B. 在连成长链时,b的排列顺序可以极其多样
C. 人体细胞遗传物质中的m、a、b分别有5种、2种、8种
D. 若m是腺嘌呤,a是核糖,则b是组成RNA的基本单位
6. 下列有关种群密度调查方法说法中正确的是( )
A. 近似正方形的地块一般用等距取样法。
B. 调查植物、动物种群密度的方法分别是样方法、标志重捕法
C. 在调查分布范围较小、个体较大的种群时,可以逐个计数
D. 对于所有昆虫,均可用黑光灯诱捕法调查
7. 下列有关种群数量特征的叙述,正确的是( )
A. 只调查某树林内树上蝉的数量,就能得出该树林内蝉的种群密度的大小
B. 若一个种群的出生率始终小于死亡率,则该种群的数量一定持续下降
C. 放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构,但一般不会影响性别比例
D. 样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度,且结果与真实值没有差异
8. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是( )
A. 培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
B. 从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养瓶轻轻振荡几次
C. 为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
D. 在血细胞计数板中央滴一滴培养液再盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
9. 假设在某草原上散养的某种家畜的种群呈“S”型增长,该种群的增长速率随时间的变化趋势如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 种群增长速率为甲时,该家畜种群的年龄组成为增长型
B. 种群增长速率为乙时,该家畜种群的数量达到最大值
C. 若要持续尽可能多地收获该家畜,可以在丙点时适当捕获
D. 种群增长速率为丁时对应的种群数量可随环境的变化而发生变化
10. 下列关于群落结构的说法,错误的是( )
A. 连绵的燕山,不同海拔高度植被分布不同,属于群落的垂直结构
B. 影响群落中植物垂直结构的主要因素是光照
C. 淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D. 不同地段生物种类有差别,同一地段上种群密度也有差别,常呈镶嵌分布
11. 群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法,错误的是( )
A. 人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向
B. 发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替
C. 发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段
D. 在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展
12. 下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
A. 太阳光来源于地球以外,不属于生态系统成分
B. 硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
C. 病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
D. 蚯蚓是异养型生物,在生态系统中属于消费者
13. 下列有关食物链和食物网的叙述,正确的是( )
A. 食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的主要渠道
B. 食物链、食物网及其作用的无机环境构成了生态系统
C. 若生态系统保持稳定,则其中的食物链和食物网就不会发生变化
D. 生物的数量越多,构成的食物链和食物网就越复杂
14. “数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也”(节选自《孟子·梁惠王上》)。孟子的这一思想主要体现了( )