内容正文:
1.1.2集合的表示法
创 设 情 景 兴 趣 导 入
问题 说出下列集合中有哪些元素?
1.我们任课老师构成的集合
2.班级同学构成的集合
3.不大于5的自然数构成的集合
4.小于5的实数构成的集合
怎么表示这些集合呢?
动 脑 思 考 探 索 新 知
.
列举法.把集合的元素一一列举出来,写在大括号
内,元素之间用逗号隔开 .
1
描述法.在大括号中画一条竖线.竖线的左侧写上集合的代表元素x,并标出元素的取值范围,竖线的右边侧写出元素所具有的特征性质.
2
不大于5的自然数所构成的集合?
小于5的实数所构成的集合?
巩 固 知 识 典 型 例 题
.
例1 用列举法表示下列集合:
⑴ 大于-4且小于12的全体偶数;
⑵ 方程 的解集.
巩 固 知 识 典 型 例 题
例
2
用描述法表示下列各集合:
(
1
)小于
5
的整数组成的集合;
.
(
3
)所有奇数组成的集合;
(
4
x
轴上所有的点组成的集合
)在直角坐标系中,由
)在直角坐标系中,由
(
5
第一象限
所有的点组成的集合;
.
(
2
)不等式
的解集;
理 论 升 华 整 体 建 构
.
集合的表示有哪几种方法?各自有什么特点?
1
如何选择集合的表示法?
2
列举法、描述法.
用列举法表示集合,元素清晰明了;
用描述法表示集合,特征性质直观明确;
表示集合时,要针对实际情况,选用合适的方法.
作业P6
练习1.1.2
练 习
巩 固 知 识 典 型 例 题
.
练 习
元素集合
关系
表示方法
概念特点
归 纳 小 结 强 化 思 想
高教社
阅读
教材 章节1.1
书写
1.P6练习1.1
2.同步训练;
实践
探究生活中集合知识的应用
作
业
高教社
巩 固 知 识 典 型 例 题
.
练习 用适当的方法表示下列集合:
(1)方程x+5=0的解集;
(2)不等式3x-7>5的解集;
(3)大于3且小于11的偶数组成的集合;
(4)不大于5的所有实数组成的集合;
解 {x|x>4}
解 {-5}
解 {4,6,8,10}
解 {x|x≤5}
选用适当的方法表示出下列各集合:
(1)由大于10的所有自然数组成的集合;(2)方程
的解集;
(3)不等式
的解集;
(4)平面直角坐标系中第二象限所有的点组成的集合;
(5)方程
的解集; (6)不等式组
的解集.
$$