2 姓氏歌（课件）-统编版语文一年级下册

统编版一年级语文下册 2 姓氏歌 反复朗读课文,体会合体字的特点,激发学生对中国姓氏文化的兴趣。 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 1.朗读并背诵课文，了解中国传统的姓氏文化。 2.知道姓氏分单姓和复姓，能运用合适的方法介绍姓氏。 理解课文内容，了解姓氏介绍的方法。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 点亮孔明灯 xìng 姓 lǐ 李 zhāng 张 wú 吴 wáng 王 zhōu 周 shì 氏 gǔ 古 zhào 赵 qián 钱 sūn 孙 guān 官 hú 胡 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 孙 钱 李 王 周 方 官 张 双 么 姓 国 什 古 找出信封中的本课生字，大声朗读！ 小邮差，送生字。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 《百家姓》，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。 知识积累（一） 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 你姓什么？ 我姓李。 什么李？ 木子李。 他姓什么？ 他姓张。 什么张？ 弓长张。 朗读提示 遇到“？” 语气上扬 。 比比谁读得最好？ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 什么吴？______吴。 什么徐？______徐。 什么许？______许。 什么李？______李。 什么张？______张。 什么胡？______胡。 木子 古月 弓长 口天 双人 言午 你说我答 你答对了吗？ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 听课文朗读 认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了哪些姓氏？ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 姓 xìnɡ xìnɡ mínɡ 姓 名 xìnɡ shì 姓 氏 笔顺： 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 么 me shén me 什 么 zěn me 怎 么 笔顺： 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 方 fānɡ fānɡ xiànɡ 方 向 dōnɡ fānɡ 东 方 笔顺： 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 学习儿歌 你姓什么？我姓胡。 什么胡？古月胡。 什么吴？口天吴。 什么许？言午许。 什么徐？双人徐。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 我会用拆字法来介绍姓氏： 章——立早章。 吕——双口吕。 林——双木林。 陈——耳东陈。 章 吕 林 陈 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 表明家族系统的姓，一般是名字的前一个或两个字，有单姓和复姓之分。 你知道吗？ 姓氏？ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 你姓什么？ 我姓张。 什么张？ 弓长张。 你姓什么？ 我姓方。 什么方？ 方向的方。 组词的方法 介绍自己的姓氏 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 介绍姓氏的常用方法： 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 介绍姓氏的常用方法： 1.先分后合 2.利用部首 3.给姓氏组词 4.利用熟字等 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸 葛、东 方， 上 官、欧 阳…… 复姓还有司马、西门、端木等。这也让我们知道了中国的姓氏有单姓也有复姓。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 下面请同学们按下暂停键休息一下。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 姓 什 么 双 国 王 方 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 姓 什 么 双 国 王 方 仔细看 用心记 认真写 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 和同桌说一说你知道的姓氏吧！ 比比看谁说得多。 $$