内容正文:
2024年度人教版九年级物理课堂作业设计
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
一、选择题
1.在“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,当电压一定时,得到I⁃R图象如图所示,其中正确的是 ( )
A B C D
2.在“探究电流与电压的关系”的实验中,小军分别画出了电阻R1和R2的I⁃U图象如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.当R1与R2两端的电压为0时,它们的电阻也为0
B.用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样
C.在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
D.在电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比
3.小红用如图所示的电路图,探究通过导体的电流与导体电阻的关系(电源电压恒定),移动滑动变阻器滑片时,应特别观察的是 ( )
A.变阻器滑片 B.定值电阻R
C.电流表示数 D.电压表示数
4.小刚用如图所示电路探究“通过导体的电流跟电阻的关系”。实验过程中,当把电阻R由5 Ω更换为10 Ω后,为了探究上述问题,他应采取的操作是 ( )
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.适当增加电池的节数
5.控制变量法在物理实验中应用颇多,在“探究电流与电压关系”实验中就需要控制电阻一定。如图所示是此实验所用的电路图,关于控制电阻一定的理解正确的是 ( )
A.应保持R2滑片的位置不变
B.应保持R1不变,调节R2滑片到不同的适合位置
C.控制R1和R2的阻值之比一定
D.可以将R1换成小灯泡
二、填空题
6.如图是小华探究电流与电阻关系的实验电路,A、B间可以换接多个不同阻值的电阻。在每次换接电阻后,他应调节滑动变阻器滑片控制A、B间 不变。换接电阻多次实验,是为了 。
7.小阳在探究“导体中的电流与电阻之间的关系”时,记录的实验数据如表所示。请你对表格中的数据进行分析,归纳出电流与电阻阻值之间的关系式: 。
电阻/Ω
2.5
5
10
15
20
25
电流/A
1.2
0.6
0.3
0.2
0.15
0.12
8.小科利用器材探究通过M、N之间导体的电流与导体两端电压的关系,部分电路如图所示。
(1)图中M、N之间应连入 (选填“定值电阻”或“小灯泡”)来完成实验;
(2)若图中M、N之间正确接入元件后,闭合开关,为使M、N间的电压变大,滑动变阻器滑片应向 移动(填移动方向)。
9.如图所示,在探究“通过导体的电流与电阻的关系”实验中,有以下器材:电源(6 V)、滑动变阻器(30 Ω 1 A)、电流表(0~0.6 A量程)、电压表、三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω)、开关和导线若干。要完成实验,控制定值电阻两端的最小电压为 V;若控制定值电阻两端电压值为1.5 V,完成实验需更换最大阻值为 Ω的滑动变阻器。
三、 实验探究题
10.在物理实验课上,同学们要探究“电流与电压的关系”。实验室提供的器材有:
A.两节干电池,B.电压表(0~3 V~15 V),C.电流表,D.定值电阻,E.滑动变阻器,F.开关和导线若干。
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整;
(2)连接好电路后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表示数为零,经检查两电表均完好,则电路中出现的故障是 ;
(3)正确进行实验,得到实验数据如表:
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
1.2
1.5
1.8
2.0
2.4
电流I/A
0.24
0.30
0.40
0.48
当电压表示数为1.8 V时,电流表示数(如乙图所示)为 A,电路中定值电阻的阻值为 Ω;
(4)实验中获得了多组实验数据,这是通过 实现的;
(5)根据实验数据分析可得:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成 。
11.小明做“探究电流和电阻的关系”的实验时,所用电源电压为3 V,三个定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω和20 Ω,滑动变阻器的规格为“20 Ω 2 A”。
(1)图甲是小明连接的部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(2)先用5 Ω的定值电阻进行实验,将滑动变阻器的滑片P移至阻值最 处,闭合开关,调节滑片P到合适位置,记录电压表和电流表的示数,其中电流表示数如图乙所示,电流大小为 A。
(3)将5 Ω的定值电阻依次更换为10 Ω、20 Ω继续探究,均应将滑片P向 移动,使电压表示数不变,并记录数据。
(4)分析实验数据得出结论,图丙中能正确反映电流和电阻关系的图象是 。
12.在探究“导体中的电流与导体电