5.3鼓式制动器的检修（课件）-高二《汽车底盘构造与维修》同步教学（北师大版）

项目五 任务三 鼓式制动器的检修 序号 学习内容（知识、技能、行为习惯、职业素养） 评价标准 了解知道 理解掌握 指导下操作 独立操作 1 制动系统的认知 √ 2 盘式制动器的检修 √ 3 鼓式制动器的检修 √ 4 驻车制动器的检修 √ 5 制动液的更换 √ 6 ABS系统的检修 √ 项目学习目标 活动一、温故知新：5min 一、复习旧知 1、盘式制动器的组成 2、盘式制动器的分类及各类型的特点 二、新课引入 活动二、案例：陈师傅的爱车2013款科鲁兹，制动失效，在4S店师傅的初次诊断下，是制动蹄片磨损过大引起的。 根据实车案例引入课题5min 三、新课学习 1）鼓式车轮制动器的组成 活动三、通过对书本相应位置知识点的学习，张贴卡片的形式完成知识点的认知5min 1-后轮轴 2-上回位弹簧 3-驻车制动推杆弹簧 4-制动间隙调节弹簧 5-下回位弹簧 6-限位杆 7-制动底板 8-限位杆 9-制动鼓 10-制动轮缸 11-驻车制动杠杆 1．按促动装置不同分类。 鼓式车轮制动器多为内张双蹄式。按促动装置的形式可分为轮缸式、凸轮式和楔块式 2. 按产生制动力矩的不同分类 领从蹄式、双领蹄式、双向双领蹄式、双向从蹄式、单向自增力式和双向自增力式 活动四、 1.通过对教材相应内容学习，小组讨论，选派代表分享鼓式制动器分类及工作过程。25min 2.查阅科鲁兹维修手册，阐述科鲁兹采用的是哪一种鼓式制动器。5min 1．按促动装置不同分类 2. 按产生制动力矩的不同分类 在制动过程中，如果制动蹄绕支承销转动与制动鼓旋转方向相同，在制动鼓上压得更紧，起到增势的作用，称为“增势蹄”或称“领蹄”；如果制动蹄绕支承销转动与制动鼓旋转方向相反，有使制动蹄离开制动鼓的趋势，起着减势作用，称为“减势蹄”或称“从蹄”。 根据制动过程中两制动蹄产生制动力矩的不同，鼓式制动器可分为领从蹄式、双领蹄式、双向双领蹄式、双向从蹄式、单向自增力式和双向自增力式等。 （1） 领从蹄式制动器 （2）双领蹄式制动器 （3）双向双领蹄式制动器 （4）双从蹄式制动器 （5） 单向和双向自增力式 活动五、 通过查阅维修手册，小组讨论，制定科鲁兹鼓式制动器的检测流程，各小组请代表发言？40min 3）查阅科鲁兹维修手册，科学地制定出鼓式制动器的检测流程。 活动六：（180min，共6轮，每轮约30min，5min教师点评+学生点评点评） 完成制动器的拆检 首先，教师边示范边讲解要点，同学们记录。然后学生们分组练习，两辆车四个工位。 1.学生分成四个小组，每组5-6人，每组选派一名组长。 2.第一、二组A车，第三、四组B车 3.各组在组长的带领下有序练习（各组一名同学练习，其余同学观看及记录），教师巡回指导，个别问题个别解决，共性问题，共同讲解。 任务实施-鼓式制动器检修 活动七、测验及布置作业5min $$