4.5车轮定位（课件）-高二《汽车底盘构造与维修》同步教学（北师大版）

项目四 任务五 车轮定位 项目学习目标 序号 学习内容（知识、技能、行为习惯、职业素养） 评价标准 了解 知道 理解 掌握 指导下 操作 独立 操作 1 安全、规范的操作 √ 2 爱护客户车辆 √ 3 工作、学习环境整洁有序 √ 4 车架与车桥的基本知识 √ 5 轮胎的基本知识 √ 6 关于车轮定位的基础知识 √ 7 进行车轮定位的操作 √ 8 车轮进行动平衡检查的必要性 √ 9 车轮动平衡的检查 √ 10 轮胎的拆装 √ 任务五 学习目标 知道车轮定位的定义； 了解车轮定位的好处； 知道什么时候做车轮定位项目； 了解车轮主要定位参数； 知道影响车轮定位的主要因素； 进行车轮定位的练习。 一、复习旧知 什么是动平衡？ 车轮动平衡的操作步骤？ 二、新课引入 大家自行车方向与实际转动方向不同，维修时师傅是怎么做的呢？ 三、新课学习 车轮定位的定义 是以车辆的四轮参数为依据，通过调整以确保车辆良好的行驶性能并具备一定的可靠性。 汽车的车轮定位是指车轮、悬架系统元件以及转向系统元件，安装到车架（或车身）上的几何角度与尺寸须符合一定的要求，保证汽车行驶的稳定性和安全性，减少汽车的磨损和油耗。 车轮定位的作用 （1）增加行驶安全。 （2）直行时方向盘正直。 （3）转向后方向盘自动回正。 （4）减少汽油消耗。 （5）减少轮胎磨损。 （6）维持直线行车。 （7）增加驾驶控制感。 （8）降低悬挂配件磨损。 什么时候做车轮定位 （1）汽车年检前。 （2）新车行使达三千公里时。 （3）每半年或车辆行驶达一万公里时。 （4）更换或调整轮胎、悬架（挂）或转向系统有关配件后。 （5）更换转向系统及零件时。 （6）直行时方向盘不正。 （7）直行时需紧握方向盘。 （8）直行时车辆往左或往右拉。 （9）车辆转向时，方向盘太重或无法自动回正。 （10）行使时感觉车身摇摆不定或有飘浮感。 （11）轮胎不正常磨损，如前轮或后轮单轮磨损。 （12）碰撞事故车维修后。 车轮定位参数 影响车轮定位的主要因素 （1）在不平的路面上高速行驶； （2）前轮受外力冲击，上人行道台阶等； （3）经常在原地打死方向； （4）轮胎气压超出标准范围 四、任务实施 任务名称：车轮定位（470min） 任务准备 （1）工作场景：理实一体教室 （2）主要设备：带举升机的工位、教学用车、车轮定位仪、全套车轮定位工具 （3）辅助设备：抹布、手套、手电筒、工具车、通用工具、刹车锁、方向盘锁、白板笔、卡片纸若干、喷胶 （4）配件准备：三件套 活动五：课堂小结10min 活动六、讲评学生手册10min $$