3.3动力转向系统的检修（课件）-高二《汽车底盘构造与维修》同步教学（北师大版）

项目三 任务三 动力转向系统的检修 项目学习目标 序号 学习内容（知识、技能、行为习惯、职业素养） 评价标准 了解 知道 理解 掌握 指导下 操作 独立 操作 1 转向系统的作用 √ 2 转向系统的分类及组成 √ 3 转向系统各组成部分在整车上的位置 √ 4 机械转向系统的检修 √ 5 转向助力液的更换 √ 6 5S的训练 √ 7 团队精神的养成 √ 任务三 学习目标 1.能描述动力转向系统检修的目的 2.能阐述动力转向系统检修项目 3.会描述动力转向系统检修的流程 4.会进行动力转向液的更换 机械转向系统的检修目的是什么？ 一、复习旧知 机械转向系统检修的目的是确保车辆能够 且 的转向。通过检修，确保转向操作结构、转向器和转向传动机构转向 、灵活，转向无 ，转向系统各螺栓螺母连接 ，扭矩符合要求，各球节部件连接 。 二、新课引入 活动一、有客户投诉，他的迈腾汽车转向系统故障警告灯亮了。请问会汽车有哪些症状呢？又有哪些原因可能会导致该故障呢？ 答：原因有很多，同时还会伴随以下症状： 1.转向沉重 2.转向异响 3.方向盘抖动 4.方向盘回正能力差等 原因： 1、动力转向系统中含有大量空气，导致汽车转向异常； 2、转向液压管路中有异物造成转向泵流量控制阀卡滞； 3、转向助力系统中连接部位出现松动，导致转向液泄露； 4、转向器活塞缸磨损过，油封密封不良，控制阀粘结或损。 三、新课学习 活动二、通过对书本相应位置的学习，小组讨论，请代表以关键词的形式总结出动力转向系统的作用，并和上一次任务二进行对比。 1.动力转向系统的检修目的 动力转向系统检修的目的是确保车辆能够轻松且安全转向。除了对转向系统机械部分检修外，还要对助力转向部分检修，并按规定的里程或时间更换动力转向液，油面高度符合规定。 1）《GBT18344-2016 汽车维护、检测、诊断技术规范》 2）《江苏省中等职业教育汽车运用与维修专业人才培养方案》 3）江苏省中等职业教育汽车运用与维修专业技能教学标准》 2.动力转向系统检修的依据 3.动力转向系统检修的项目 4.动力转向系统检修的流程 动力转向系统的检修通常在机械转向系统检修的基础上，增加以下检修项目： （1）目视检查储液罐油液 主要包括动力转向液品质和液位、外部泄露检查、液压油管检查。 （2）油压测试（有故障才需检修） （3）检查动力转向泵皮带 （4）液压系统排气 （5）液压系统冲洗 活动三、通过对动力转向液和液压油管的观察，分析动力转向液相关故障及原因。 活动四、查阅威朗维修手册，找到动力转向液的检查项目，记录下技术参数。 1）油压测试（有故障才需检修） 油压测试是检査液压助力转向系统的重要方法，通过油压表观察油压是否正常（550-860kpa），以此判断动力转向泵、转向器工作是否正常。 2）检查动力转向泵皮带 松开动力转向泵支架上的后固定螺栓，松开张紧螺栓的螺母，调整张紧螺栓，使V型带中间处有10mm的挠度为合适。 3）液压系统排气 如果动力转向液为褐色，可能因为系统中有气泡。通过转动转向盘对液压系统进行排气。 3）液压系统冲洗 更换动力转向泵、转向器轴承或转向器总成后，必须对液压系统进行冲洗，否则旧动力转向液中掺杂的金属碎屑会损坏液压系统。（详细步骤见任务实施） 活动五、任务实施 ：液压转向系统的检修 任务准备 （1）理实一体化教室 （2）主要设备：教学用车、举升机、手电筒、扭力扳手、工具车 （3）辅助设备：三件套、抹布、手套、直尺等 3.活动设计 学生分成四个小组，每组5-6人，每组选派一名组长。 第一轮，老师示范 第二轮，第1组和第2组，第1组对应车A，第2组对应车B 第三轮，第3组和第4组，第3组对应车A，第4组对应车B 3）具体操作，两人一组，参照教材实施步骤，老师巡回指导。 随速电动助力转向系统（Servotronice电子助力转向系统） 《拓展知识》 在所有转向系统中，车速越高，改变行驶转向时驾驶员施加在转向盘上的操纵力矩越小。这可能导致车速较高时驾驶员感觉转向过于灵活。 Servotronic是一种电子控制助力转向系统，该系统根据车速调节转向盘上的操纵力矩 车辆静止或车速很低（例如停车时）时转向助力最大，车速较高时转向助力最小。因此改善了车速提高时驾驶员对路面的反应。 Servotronic电子助力转向系统是一种齿轮齿条式助力