第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一课时 A D 蜡烛燃烧会产生什么物质呢? 知识点 对蜡烛及其燃烧的探究 新知探究 白 固 轻微的 易 浮 不 硬度小,密度小于 水,难溶于水。 一、对蜡烛及其燃烧的探究 黑烟 三 可燃性 外焰 外焰 内焰 焰心 外 外 一、对蜡烛及其燃烧的探究 9 水珠 浑浊 水 二氧化碳 蜡烛燃烧生成了什么物质? 实验步骤 实验现象 实验结论 探究白烟的成分 用火柴点燃刚熄灭时产生的白烟 火焰沿着白烟将蜡烛重新点燃 白烟是石蜡的固体小颗粒,具有可燃性 1.关注物质的性质。 2.关注物质的变化。 3.关注物质的变化过程及其现象。 A D C C 新知导入 你知道我们吸入的空气中主要含有哪些气体吗? 空气 氧气 其他气体 水蒸气 二氧化碳 我们吸入的空气和呼出的气体成分一样吗? 第二课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 提出问题 人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同? 水蒸气遇冷会液化 二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊液,浑浊物越多,说明气体中二氧化碳越多;二氧化碳可使燃着的木条熄灭 氧气可使带火星的木条复燃。木条燃烧越旺,说明气体中氧气越多 各气体的相关性质 查阅资料 猜想与假设 收集吸入的空气 用毛玻璃片直接盖好集气瓶即可 收集呼出的气体 排水法收集气体 收集的呼出气体 盛呼出气体的集气瓶中,燃着的小木条先熄灭,盛空气的集气瓶中燃着的小木条后熄灭。 空气中含有的氧气多于人体呼出的气体中的氧气 得出结论: 盛呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊,盛空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化。 实验现象: 2、比较二氧化碳的含量 人体呼出的气体中含有的二氧化碳多于空气中的二氧化碳 2、比较二氧化碳含量 在空气样品和呼出气体样品中,分别加入等量的澄清石灰水振荡,观察石灰水浑浊的程度 控制变量 对比实验 > 呼出气体中水蒸气的含量 空气中水蒸气的含量 得出结论: 对着哈气的玻璃片上出现水雾,放在空气中的玻璃片无明显变化。 实验现象: 3、比较水蒸气的含量 典例1 “雪碧”中含有某种气体,打开“雪碧”瓶,把从其中逸出的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水变浑浊,该实验验证了从“雪碧”中逸出的气体中含有较多的( ) B A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气 D B 3.按照如图所示的实验回答问题。 验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中的高时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制 相同; 实验现象是 加入澄清石灰水的量 盛有呼出气体的集气瓶中的澄清石灰水很快变浑浊,盛有空气的集气瓶中的澄清石灰水无明显变化 澄清 石灰水 。 $$