10.2 滑轮组及其应用 第2课时 课件-2023-2024学年沪科版八年级物理全一册

第十章 机械与人 第二节.滑轮及其应用 第2课时滑轮组及其越用 中华人民共和国万岁 世界人民大团结万岁 学习目标 1.了解滑轮组的结构。 2.知道滑轮组中拉力与被提物体重力间的关系。 导入新课 定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。 动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。 能否得到这样一种机械，它既可以省力， 又可以改变力的方向呢？ 讲授新课 滑轮组 定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。 结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。 讲授新课 想一想：还有别的绕线方法吗？ 讲授新课 讨论 F 1.绳子的起点 2.拉力的方向 3.拉力的大小 4.移动的距离 这两种绕线方法有什么不同？ 讲授新课 试一试 利用两个定滑轮和两个动滑轮， 可以怎样绕线呢？ 讲授新课 议一议 讨论：这两种绕线方法有什么不同？ 讲授新课 讨论 你发现了什么规律 n为承担物重的绳子段数。 结论： F=1(G+G s=nh 讲授新课 研究使用滑轮组时拉力与物重的关系 F=100N s=10m 5=? F=? F=100N 5s=2 G=100N G=? G=? 物体以0.2m/s的速度 h=10m h=? h=10m 匀速上升10s的时间 讨论：若每个滑轮重30N, 结果如何？