内容正文:
天成中等专业学校
《做好适应社会、融入社会的准备》教案
【教学目标】
1. 知识与技能:
了解适应社会决定其职业生涯能否顺利发展;
了解中职生社会能力提高的途径;
掌握求职的基本方法
2.过程与方法:
提高适应社会的能力和专业能力
3情感态度与价值观:
主动适应职业要求,做好适应社会、融入社会的准备
【学习重难点】
教学重点:
了解适应社会决定其职业生涯能否顺利发展;
了解中职生社会能力提高的途径;
掌握求职的基本方法
教学难点:
提高适应社会的能力和专业能力
主动适应职业要求,做好适应社会、融入社会的准备
【教学过程】
导入新课:
观看视频《步步惊心》职场的生存法则
课程新授:
(1) 职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发展
(二)中职生社会能力提高的途径
学习中训练
日常生活中训练
社会实践中提高
开展辩论活动:“过早实习,对我们来说好吗?”
进而分组展开讨论,组织即兴辩论会
正方 :很好
反方:不好
在多媒体呈现实习感悟;教师总结:生活是你采取方法或者不采取方法的结果!
三、掌握求职的基本方法
1.讲究求职技巧
(1)搜集就业信息的途径:
社会关系
学校就业机构
就业市场和招聘会
传媒
网络
社会实践
主动联系用人单位
(2)招聘网站:
智联招聘网 www.zhaopin.com
前程无忧网 www.51job.com
中华英才网 www.chinahr.com
大街网 www.dajie.com
应届生求职网 www.yingjiesheng.com
2、掌握面试技巧
准确接受信息的技巧。
一是倾听。
礼貌倾听; 适当回应;正确姿势
二是观察。
观察眼神;观察姿势语言;观察手势语言
正确展现自己的技巧:
在面试的过程中,”听“是前提,但具有决定意义的是”说“。”说“既包括有声语言,也包括无声语言。
一是有声语言技巧。
回答问题简洁、精炼,谈吐流利、清楚,能抓住重点;
努力做到吐字清楚、自然流畅、语速适当、大方得体。
二是无声语言技巧。
面部表情
手势语言
姿势语言
【板书设计】
做好适应社会、融入社会的准备
1、职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发展
2、中职生社会能力提高的途径
3、掌握求职的基本方法
【作业设计】
填写158和159页的表格
【教学反思】
【拓展延伸】
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