第10课 建设中国特色社会主义 课件--2022-2023学年浙江省统编版历史与社会八年级下册

课堂导入： 中国特色的社会主义道路如何形成的？ 2020年12月28日，习近平总书记在中央农村工作会议上发表重要讲话，站在向第二个百年奋斗目标迈进的历史关口，统筹国内国际两个大局，深刻阐释了为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题，为全面推进乡村振兴举旗定向、领航掌舵。这是一篇指导全面推进乡村振兴的纲领性文献，为做好新发展阶段“三农”工作提供了根本遵循和行动指南，必须深刻领会、准确把握，不折不扣抓好贯彻落实。 坚定不移走中国特色社会主义乡村振兴道路 第三单元 中国特色社会主义道路 第10课 建设中国特色社会主义 2 学习目标 1.知道邓小平理论的形成过程和其指导地位的确立过程；认识中国特色社会主义理论体系的重要性。 2.了解中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大的主要内容及其重大影响。 3.感悟中国共产党是全心全意带领中国人民不断奋斗、追求强国富民的政党。 1979年3月,邓小平在党的理论工作务虚会上讲道:“过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的道路。现在搞建设,也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路。” 中共开辟的两条正确道路： 革命道路： 建设道路： 农村包围城市，武装夺取政权（1927年井冈山根据地的建立） 中国特色社会主义道路（1978年十一届三中全会开始） 4 人教版八年级下册 一、邓小平理论指导地位的确立 1、背景： ①.中共十一届三中全会后，邓小平领导中国共产党作出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。 我国改革开放初期（思想上）出现了（否定中国共产党的领导；否定社会主义道路；否定人民民主专政； 否定马列主义、毛泽东思想。） 实质：鼓吹全盘西化，走资本主义道路。 资产阶级自由化问题 ②.实行改革开放后，针对出现的资产阶级自由化，提出在中国实现现代化，必须坚持四项基本原则 5 一、邓小平理论指导地位的确立 1.中共十二大 ①时间： ②内容： 1982年 第一、我们的现代化建设，必须从中国的实际出发； 第二、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 符合中国国情 初步产生 中共十二大于1982年9月1日至11日在北京召开 3.正式提出：1987年，中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。作出了经济发展分三步走的战略部署。 基本路线 （一个中心，两个基本点） 经济建设 改革开放 四项基本原则 （强国之路） （立国之本） 一、邓小平理论指导地位的确立 基本路线：以经济建设为中心 .坚持四项基本原则 坚持改革开放 （一个中心，两个基本点） 社会主义初级阶段含义：1.已经是社会主义社会 2.处于社会主义的初级阶段它是中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于1956年底三大改造基本完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。 十三大“三步走”战略部署： 第一步，到1990年底，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末（2000年），使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶（2050年），人均国民生产总值达到中 等发达国家水平，人民生活比 较富裕，基本实现现代化。 到20世纪末（2000年），使国民生产总值再增长一倍 第一步:到1990年底，实现国民生产总值比1980年翻一番。 第三步:到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕。。 温饱水平 小康水平 中等发达国家水平 第二步:到20世纪末（2000年），使国民生产总值再增长一倍。 一、邓小平理论指导地位的确立 1956年 1990年底 20世纪末 21世纪中叶 温饱水平 小康水平 中等发达国家水平 “三步走”的战略部署 （发展水平） 社会主义初级阶段 难点突破 立足国情，探索特色路 9 红旗落地 东欧剧变 苏联解体 1989年东欧剧变 1991年苏联解体 戈尔巴乔夫 苏联解体 东欧剧变 社会主义在世界范围内的实践陷入低潮 4.南方谈话（1992年） 共产党人面临着一个“向何处去”的现实课题 南方笼罩着一种压抑、疑虑、无所适从的气氛 中国要不要走回头路？ 1.东欧剧变是东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变，是社会主义制度最终演变为资本主义制度的剧烈动荡。在1989年后开始剧变。最先在波兰人民共和国出现，后来扩展到德意志民主共和国、捷克斯洛伐克、匈牙利人民共和国、保加利亚人民共和国、罗马尼亚社会主义共和国等华沙条约组织国家。这个事件以苏联解体告终，一般被认为标志着冷战的结束。2.二战以后，在世界反法西斯战争取得胜利的基础