内容正文:
初中生物学苏科版实验操作手册
探究小肠适于消化吸收的结构特点
实验内容及要求
(1)用合适的器材夹取一段小肠,用水洗净后,用解剖剪剪开小肠。
(2)观察小肠内表面结构。用手指抚摸小肠的内表面,记录手指的感觉。
(3)用合适的器材仔细观察小肠内表面,记录观察结果。
供选器材
一段新鲜的猪(或鸡、羊)小肠、解剖剪、镊子、放大镜、培养皿、清水等
实验记录
(1)用手指抚摸小肠的内表面,有________的感觉。
(2)用放大镜仔细观察小肠内表面,观察到________和________。
(3)皱襞和绒毛存在的意义:________________________。
探究小肠适于消化吸收的结构特点——评分标准
实验时间:8分钟 分值:8分
评分内容
参考评分标准
洗净剪开小肠(3分)
1.用镊子取一段小肠(1分)
2.用水洗净小肠(1分)
3.用解剖剪纵向剪开小肠,露出小肠的内表面(1分)
观察小肠内表面
(2分)
1.将小肠放入盛水的培养皿中,沿剪口翻开(1分)
2.观察并用手指抚摸小肠的内表面,记录手指的感觉(1分)
用放大镜观察(2分)
1.用放大镜仔细观察小肠内表面(1分)
2.记录观察结果(1分)
整理实验器材(1分)
对材料用具进行整理,恢复到实验前的状态(1分)
初中生物学苏科版实验操作手册
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