内容正文:
广东高职高考2024年一轮复习
基础知识与应用
专题一 识记字音
考情直击
年份 考点与题型 分值
2019 考点为多音字和形声字的错读以及音近字的读音,选择题 3分
2020 考点为多音字和形近字的错读以及音近字的读音,选择题 3分
2021 考点为形声字、形近字、音近字以及多音字的错读,选择题 3分
2022 考点为音近字、形近字、多音字以及形声字的错读,选择题 3分
2023 考点为形近字、形声字、多音字以及音近字的错读,选择题 3分
考情直击
《广东省高职高考<语文>科考试说明》中规定:识记现代汉语普通话常用字的字音,所谓“识记”,就是识别和记忆的意思,记忆的对象是“现代汉语普通话的字音”,考查范围一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审查表》为命题依据,掌握2500个常用字和1000个次常用字的字音。考查内容侧重四个方面:一是形近字,主要易受声旁影响而错读:二是音近字,指读音相近的字,这类字往往字形并不相近;三是多音字,即同一个字在不同字义的词语当中读音不同;四是广东考生因方言影响而产生的误读字音也常会考到。
任务目标
1.能够正确读出常用形近字的字音。
2.能对常用音近字进行默写和组词。
3.能够正确读出常用多音字的不同音,并熟记每一种字音对应的词语。
4.能够运用现代汉语普通话读出2500个常用字和1000个次常用字。
任务书
以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审查表》为学习材料,进行2500个常用字和1000个次常用字的字音识记,并按照形近字、音近字、多音字、方言误读字进行梳理和学习。
重点、难点:能准确记忆形近字的不同写法、音近字的读音区别、多音字的不同字音以及在词语中的不同含义。
课前测评
(2023年真题第一大题第1题)
例1
1、下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是 ( )
A.料峭/俏丽 轮廓/聒噪 便利/大腹便便
B.蹊跷/溪流 溺爱/霓虹 恶劣/深恶痛绝
C.悔恨/教诲 干涸/弹劾 积累/果实累累
D.剽悍/镖局 粗犷/框架 臧否/否极泰来
课前测评
【答案】A
【解析】
A项 liào/qiào,kuò/guō,biàn/pián;
B项 qī/xī,nì/ní,è/wù;
C项 huǐ / huì,hé,lěi/ léi;
D项 piào/biāo,guǎng/kuàng,pǐ。
参考答案
课前测评
(2022年真题第一大题第1题)
2、下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.贡品/口供 膝盖/油漆 济南/人才济济
B.船舶/停泊 灯芯/花蕊 鞭炮/如法炮制
C.掰开/分辨 裁缝/栽种 艾草/自怨自艾
D.鼻孔/卑鄙 啤酒/脾胃 吭声/引吭高歌
例2
课前测评
【答案】C
【解析】
A项gòng,xī/qī,jǐ;B项bó,xīn/ruǐ,pào/páo;
C项bāi/biàn,cái/zāi,ài/yì;D项bí/bǐ,pí,kēng/háng。
参考答案
课前测评
(2021年真题第一大题第1题)
3、下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.鱼鳔/剽窃 谗言/婵娟 宁可/息事宁人
B.古筝/挣扎 炽热/窒息 咀嚼/细嚼慢咽
C.撩拨/燎原 鏖战/山坳 薄荷/荷枪实弹
D.木讷/笑纳 鄙夷/裨益 勉强/兵强马壮
例3
课前测评
参考答案
【答案】D
【解析】A项biào/piāo,chán,nìng/níng;B项zhēng,chì/zhì,jué/jiáo;C项liáo,áo/ào,he/hè;D项nè/nà,bǐ/bì,qiǎng/qiáng。
知识梳理
一、语言表达的标准
(一)形声字
由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字是最能产的造字形式,占汉字的80%,多可根据声旁辨识字音。如,用“仑(lún)”作声旁的字,一般读“lún”,如“轮、伦、沦、囵”等。如用“奂huàn”做声旁的字,一般读“huàn”,如“焕、涣、痪、唤”等。再如用“争zhēng”做声旁的字,一般读“zheng”,如“挣、峥、狰、铮、睁、筝、诤。”等。
知识梳理
由于受声旁的影响,对于形声字,很容易错读。汉字并不是都能根据声旁来推断读音。如“忏悔”的“忏”,不读声旁“qiān”而读“chàn”;如“谥号”的“谥”不读声旁“yì”,而读“shì”等。
识记形声字有绝招:
①依据字义,析形辨音
汉字中有很多声旁相同但读音不同的字。如“撅、鳜、蹶”,这三个字的声旁都是“厥”,但它们的读音却分别为“juē、ɡuì、jué”。这类形声字容