7.3溶液浓稀的表示导学案-2022-2023学年九年级化学科粤版下册

课题： §7.3溶液浓稀的表示 一、学习目标：1.掌握溶液浓度的一种定量表示方法一溶质质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。 2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。3.理解溶解度与溶质质量分数的区别与联系。 二、定向导学·互动展示·当堂反馈 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节·质疑评价环节 自学指导内容、学法、时间 互动策略内容、时 间 展示方案内容、方式、时间 展示一： 【模块一】溶液的浓度 A、 两人对子 1、溶质质量分数的概念及计算公式。 自学指导： 学：对子间检 1.观察实验7-7填写课本上的填空。 查自研成果， 2.阅读课本205页内容，了解溶质质量分 用红笔互.相 数的概念，并完成课本206页的讨论与交 给出等级评 流。 2.课本206页的讨论与交流。 定；对子间解 决自学时遇 【模块二】溶质质量分数的简单计算 到的疑难问 自学指导： 题。 1.自研课本206页两道例题，注意对提示 (2min) 信息的理解。 B、五人互助 展示二： 1.课本207页练习题。 组：小组长先 【模块三】配制一定溶质质量分数的溶液 统计本组经 自学指导： 对学后仍然 1.阅读课本内容，整理出配制一定溶质质 存在的疑难 量分数的溶液的实验步骤。 问题 (3min) 2配制一定溶质质量分数的溶液的实 验步骤。 C、十人共同 体：教师分配 任务， 小组长带领 成员将形成 (15min) 的展示方案 评定等级： 在黑板上进 行板书规划。 (5min) (15min) 总结归纳环节 随堂笔記（重点制摘记、成果记录、知识生成、规律总结 §7.3溶液浓稀的表示 一、溶质质量分数 概念： 计算公式： 二、有关溶质质量分数的简单计算 三、配制一定溶质质量分数的溶液 步骤： 当堂反馈： 1、(2013.泸州市)配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。 A B C D 请回答下列问题： (1)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 (2)用托盘天平称量所需的氣化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 A.增加适量氯化钠固体 B.减少话量氯化钠固体 C.调节游码 D.添加砝码 (3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 2、(2013.株洲市)(6分)华雪同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答 下列问题： (1)若用氢氧化钠固体配脚，需称取氢氧化钠 g (2)若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液 g:蒸馏水 g: 配制时应选用 L(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水。 (3)下列操作正确的是 A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体 B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解 C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签 (4)在实验室配制氢氧化钠溶液时， (填“要”或“不要”)用到玻璃棒。 3、(2013.泸州市)某同学用天平称取NaC1固体19g,用量筒量取蒸馏水76m1(水的密度为1g/cm),配制一 定质量分数的氯化钠溶液，该氯化钠溶液的溶质质量分数为。若该同学量取水时是仰视读数，则所配制 的氯化钠溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”)。 4、在大灾之后，为防止疫情发生，卫生人员需在灾区喷酒大量消毒液。 (1)800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中，过氧乙酸的质量为 Kg。 (2)要配制800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少？ 【教师寄语】天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！