第02课 首届诺贝尔奖颁发（教学课件）-【上好课】八年级语文上册同步高效课堂（统编版）

部编版八年级语文上册 2 首届诺贝尔奖颁发 导入新课 走近名人 2012年10月11日，我国有一位作家因“以幻觉现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得2012年诺贝尔文学奖。 2015年10月5日，我国一位女性药学家因成功从植物青蒿中提取出抗疟药物——青蒿素，这种药物能有效降低疟疾患者的死亡率，而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 莫言 屠呦呦 学习目标 理清新闻要素，了解消息的“倒金字塔结构”和语言特点。 1 2 了解课文内容，理解作者通过新闻传达的事实及新闻立场。 3 了解伦琴等伟人所作出的巨大贡献，体会诺贝尔宽广胸怀。 字词积累 读准字音 挪威（ ） 颁发（ ） 遗嘱（ ） 仲裁（ ） 渗透（ ） 诺贝尔（ ） 巨额（ ） 拨款（ ） 卓有成就（ ） nuó bān zhǔ zhòng shèn nuò é bō zhuó 字词积累 理解词义 颁发： 遗嘱： 建树： 仲裁： 卓有成就： 争执双方同意的第三者对争执事项做出裁定公断。 授予(勋章、奖状、证书等)。 人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。 建立的功绩或成就。 形容有突出的成绩和效果。 人物介绍 诺贝尔于1833年10月21日出生于瑞典的斯德哥尔摩，1866年发明安全炸药。他先后在瑞典、德国、法国、英国和意大利从事爆炸技术和合成物质研究，一生共获得350多项发明专利，积累了一笔很大的财产。1896年12月10日，诺贝尔病卒于意大利。 诺贝尔 知识简介 诺贝尔奖根据诺贝尔的遗嘱，用他的遗产的一部分（共3100万瑞典克朗），作为基金存入银行，用每年的利息奖励给在过去一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出突出贡献的人。1968年，诺贝尔奖增设了经济学奖。在世界范围内，诺贝尔奖通常被认为是其所颁奖领域内最重要的奖项，有公认的权威性。 诺贝尔奖的候选对象由世界各国的科学院、大学和前获奖者推荐，每年12月10日颁发，诺贝尔奖包括一枚金质奖章、一本获奖证书和一笔奖金。 诺贝尔奖主要设有哪些奖项？首次获得该奖项的是哪些科学家？各有什么成就？请完成表格。 奖项 获奖人 国籍 主要贡献 知识积累 诺贝尔奖主要设有哪些奖项？首次获得该奖项的是哪些科学家？各有什么成就？请根据课文完成表格。 奖项 获奖人 国籍 主要贡献 物理奖 伦琴 德国 发现了X射线 化学奖 范托夫 荷兰 发现了化学动力学定律和潜透压定律 生理学或医学奖 贝林 德国 对血清疗法研究卓有成效 文学奖 普吕多姆 法国 在诗歌创作方面颇有建树 和平奖 迪南 瑞士 建立了红十字会 帕西 法国 建立了促进国际仲裁的各国议会联盟 知识积累 常识积累 你还知道哪些诺贝尔奖获得者？ 杨振宁（中国） 1957年诺贝尔物理学奖 丁肇中（美籍华裔） 1976年诺贝尔物理学奖 川端康成（日本） 1968年诺贝尔文学奖 杰克逊（美国） 2010年获诺贝尔和平奖 常识趣闻 错过诺贝尔文学奖的中国作家 2000年，老舍先生的儿子、中国现代文学馆副馆长舒乙向外界披露了“1968年诺贝尔文学奖几乎被老舍得到”的内幕。舒乙透露，在入围者到了最后5名时还有老舍，最终，秘密投票结果的第一名就是老舍。那年，瑞典方面通过调查得知老舍已经去世，于是日本的川端康成获奖。 1987、1988年诺贝尔文学奖终审名单之中，沈从文均入选，而且沈从文是1988年中最有机会获奖的候选人。诺贝尔文学奖终身评委马悦然曾透露，当时学院中有强大力量支持沈从文的候选人资格。但可惜的是，沈从文于1988年5月10日去世，因此与诺贝尔文学奖失之交臂。 审稿，理结构 知识回顾 how （如何） 六要素 when （何时） who （何人） why （何故） where（何地） what（何事） 消息“六要素” 消息“五部分” 审稿，理结构 细读消息，从中找出“六要素”，完成下表。 审稿表一：《首届诺贝尔奖颁发》“六要素” 活动一：审要素 何时 何地 何事 何人 何故 如何 1901年12月10日 斯德哥尔摩 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会以及六个获奖人物 首届诺贝尔奖颁发 他们在五个领域有突出贡献 颁奖 审稿，理结构 参考课文旁批，说一说各段分别属于消息结构的哪部分，各传递了什么信息，完成下表。 审稿表二：《首届诺贝尔奖颁发》“五部分” 活动二：审结构 标题 导语 主体 背景 结语 首届诺贝尔奖颁发 第四段：交代新闻背景，介绍诺贝尔奖奖