精品解析：2021-2022学年湖南省常德市安乡县城关镇城北小学统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

可学科网 型组卷网 2021一2022学年度下学期期末小学教学质量检测 六年级道德与法治试卷 时间：40分钟满分：100分 一、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共10题：共30分） 1.下列不属于清洁能源的是()。 A.太阳能 B.水能 C.煤炭 2.保护地球，保护环境是()的责任。 A.国家 B.联合国 C.每一个人 D.大人 3.小明每次考试总是在同一类问题上出错，这说明他()。 A粗心 B.确实不会 C.每次考试后没有认真反思、总结 4.以下哪位科学家提出了“日心说”()。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 5.近年来，出现了不少关于灾难电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的()。 A.好转 B.恶化 C.不变 6.关于尊重他人，下列说法不正确的是()。 A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求 B.尊重他人是一个人文明素养的体现 C.尊重他人不仅表现话语上，更应落实在行动上 7.在生活中，我们会過到不同的人，既有取得一定成就的人，也有默默无闻的人。每个人都应当得到尊重。 下列同学的说法符合上述要求的是()。 ①小明：我通过练习朗诵改掉自己口吃的毛病，在朗诵比赛中赢得大家的掌声。 ②小美：为国争光的科学家和运动员最让我尊重。 ③小丽：在街口开杂货店周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，她值得我们尊重。 ④小光：我觉得影视明星才最值得我们尊重。 A.①②④ B.②③4 C.①②③ 8下列哪些行为可以被宽容？( 。 A.疫情期间出入公共场合，不戴口罩 B.小轩和小伙伴在竹林里玩火 C.拥挤的公交车上有人踩了小明的脚 9.2022年4月21日，习近平总书记参加博整亚洲论坛年会开幕式时指出，要共同维护世界和平安宁，冷战 思维只会破坏全球和平框架，霸权主义和强权政治只会危害世界和平，集团对抗只会加剧21世纪安全挑战。 第1页/共3页 命学科网 空组卷四 维护世界和平，我国()。 ①坚定奉行独立自主的和平外交政策 ②反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张 ③积极参与维和、反海盗等国际军事活动 A①② B.①③ C.①②③ 10.尊重他人可以体现() A.语言 B.行动 C.以上都可以体现 二、判断（每题3分，共5题：共15分） 11.洪水来临前，要迅速撤离到高处，要快。( 12.2月2日是“世界湿地日”。() 13,世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势。() 14.人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。() 15.地球是不可替代的、人们赖以生存的星球。( 三、填空（每空3分，共5题：共30分） 16.中国本着自身肩负的 ,尊重 的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事 业中发挥着 17.通过()，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。 18.联合国安全理事会由五个常任理事国和 个非常任理事国组成。 19.自然灾害不仅会造成资源破坏、 和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响 和可 持续发展。 20.人类居住的地球，约的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的 ,但却是人类 的 地方。 四、综合题（第1题13分，第2题12分；共25分） 21,针对下面两位同学的观点，请你结合自己的经验谈谈你的看法，并说说反思对我们有什么意义。 班级论赛上我得了第二名，这么好的 成绩不用反思，要不多累啊！ 晚上，白天的事情经常在我眼前“过电影”，我总 是想到自己的失败和错误。自我反思一点儿都不 开心。 甲同学 乙同学 第2页/共3页 学科网 空组钢 (1)我想对甲同学说： (2)我想对乙同学说： (3)反思的意义： 22.地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等，人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最 终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，让我们一起行动起来： 地球上出现的环境问题 日常生活中，我们应该 (1) ( (2) () () (3) () () 第3页/共3页可学科网 组 2021一2022学年度下学期期末小学教学质量检测 六年级道德与法治试卷 时间：40分钟满分：100分 一、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共10题：共30分） 1,下列不属于清洁能源的是()。 A.太阳能 B.水能 C.煤炭 【答案】C 【解析】 【详解】清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，包括太阳能、风能、水能、生物能 等。选项AB属于清洁能源，不符合趣意；选项C煤炭燃烧会产生二氧化碳等气体，不属于清洁能源，符合 题意。 故选：C 2.保护地球，保护环境是()责任。 A.国家 B.联合国 C.每一个人 D.大人 【答案】C 【解析】 【详解】保护地球，保护环境是每一个人应尽责任。我们小学生可以学习环保法律法规，以法律己，不 做破坏环境的事；宣传保护环境的重要性，积极同