10.1 感受生命的意义 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023-07-31
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特供

内容正文:

10.1 感受生命的意义 一、生命的追问 (一)活着是为了什么 采访三个你生命中重要的人物,请他们说说活着是为了什么。 妈妈说,活着是为了让儿女身心健康成长。 爸爸说,活着是为了更好地照顾家庭,给家人创造更好的生活。 为了帮助他人 为了学习 为了金钱 为了权力 为了旅行 为了美食 为了荣誉 我希望自己每天都高高兴兴的,每天都能有新的收获,能向着我的奋斗目标前进,厚积薄发,将来成为出色的英语翻译。 人为什么活着?人们的回答也许各不相同,但是,对有些人而言,是为了让生命有意义。 不要为别人而活。 只有为别人而活的生命才是值得的。 甲 乙 评析这两位同学的观点 人活着既为了别人,也为了自己。 * (二)怎样的一生是值得过的 说一说:我们身边的出彩人生有哪些呢? 李子柒是个孤儿。很小的时候,父母离婚,后来父亲早逝,所以李子柒从小和爷爷奶奶相依为命,爷爷去世之后,奶奶就成了李子柒在这世上的至亲之人。14岁她辍学出去打工,2012年因为奶奶的一场重病,决定抛下所有,立刻回家。 能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗? 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上? 如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想? 你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽? 我想问你,为未来带来了什么? ——节选自《雷锋日记》 他的生命意义在于什么? 生命的意义在于服务他人! 雷锋被人们铭记 在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。 里约奥运的女排赛场上,让太多人揪心,让太多人喜极而泣:因为小组赛时,女排先负荷兰再负赛尔维亚,中国女排危矣,但女排姑娘们自信、坚持、拼搏,一路打败巴西、荷兰、塞尔维亚,成为冠军!为国争光添彩! 问:这样的人生值得过吗?为什么? 将个人追求建立在国家需要的基础上! 景海鹏、陈冬:神舟十一号载人飞船成功发射,并与天宫二号成功实现自动交会对接,顺利着陆。这是中国持续时间最长的一次载人飞行任务,总飞行时间长达33天,开展了包括太空植物栽培和养蚕等多项试验。 屠呦呦:首获科学类诺贝尔奖的中国人。她受中国典籍《肘后备急方》启发,创造性地研制出抗疟新药——青蒿素,有效降低疟疾患者的死亡率,被誉为“拯救2亿人口”的发现。国家主席习近平这样评价她:“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才,辛勤耕耘,屡建功勋,为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。” 我们说,屠呦呦、景海鹏、陈冬的一生也是值得的,他们将个人追求建立在人类需要的基础上! 怎样的一生是值得过的? 能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的; 1 在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的; 2 将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。 3 个人 他人 人类 二、发现我的生命 1.原因 探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。 人类生命的原动力之一 雷锋没有干过轰轰烈烈的大事,也没有伟大的创造和发明,他之所以伟大,是因为他把每一件小事做好,在于他把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 思考:雷锋的生命故事说明了一个什么人生道理? (1)生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生” 2.做法 在生活经历中 建构“我的人生” 探究与分享 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命? ---《雷锋日记》节选 (2)生命的意义需要自己发现和创造。 我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过认真审视这些问题,我们会更加明确生命的意义。 生命意义需要 发现和创造 小结 1.探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。 只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。 2.生命是独特的,生命意义是具体的。 每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。 3.生命的意义需要自己发现和创造。 明确自身的需要,我们会更加明确生命的意义。 生命的意义是什么? 发现我的生命 生命的追问 ②生命是独特的,生命意义是具体的。 ③生命的意义需要自己发现和创造。 ②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。

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