专题 有理数的乘除法计算题(八大题型共50题)-【题型·技巧培优系列】2023-2024学年七年级数学上册同步精讲精练(苏科版)

2023-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.6 有理数的乘法与除法
类型 题集-专项训练
知识点 有理数的乘除
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2023-07-31
更新时间 2023-07-31
作者 梧桐老师数学小铺
品牌系列 -
审核时间 2023-07-31
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来源 学科网

内容正文:

(苏科版)七年级上册数学《第二章 有理数》 专题 有理数的乘除法的计算题(50题) 题型一 两个数有理数相乘 1.计算: (1)0×(﹣1); (2)(﹣0.25)×(); (3)(); (4)(﹣4)×0.2. 【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解. 【解答】解:(1)0×(﹣1)=0; (2)(﹣0.25)×() ; (3)() =﹣6; (4)(﹣4)×0.2 . 【点评】本题考查了有理数的乘法运算,熟记运算法则是解题的关键. 2.计算: (1)(﹣3)×(﹣4); (2)(﹣3.2)×1.5; (3)(); (4)1(﹣8). 【分析】(1)两数相乘,同号得正,再把绝对值相乘即可求解; (2)两数相乘,异号得负,再把绝对值相乘即可求解; (3)两数相乘,异号得负,再把绝对值相乘即可求解; (4)两数相乘,异号得负,再把绝对值相乘即可求解. 【解答】解:(1)原式=3×4=12; (2)原式=﹣(3.2×1.5)=﹣4.8; (3)原式=﹣(); (4)原式=﹣()=﹣14. 【点评】本题主要考查有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键. 3.计算: (1)(﹣3)×(﹣4); (2)()×(﹣1); (3)(﹣2022)×0; (4)(﹣0.125)×8; (5)25×(﹣1); (6)()×(﹣3). 【分析】(1)根据有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,并把绝对值相乘即可求解; (2)根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘即可求解; (3)根据有理数乘法法则:任何数与0相乘,都得0即可求解; (4)根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘即可求解; (5)根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘即可求解; (6)根据有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,并把绝对值相乘即可求解. 【解答】解:(1)原式=3×4=12; (2)原式=﹣()=﹣1; (3)原式=0; (4)原式=﹣(0.125×8)=﹣1; (5)原式=﹣(25×1)=﹣25; (6)原式1. 【点评】本题主要考查了有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键. 4.计算: (1)0×(); (2)3×(); (3)(﹣7)×(﹣1); (4)()×(). 【分析】根据有理理数的乘法法则进行计算即可. 【解答】解:(1)原式=0; (2)原式=﹣31; (3)原式=7×1=7; (4)原式. 【点评】本题考查了有理数的乘法.解题的关键是掌握有理数的乘法法则,特别要注意积的符号. 题型二 多个有理数相乘 5.. 【分析】根据有理数的乘法法则有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数同零相乘,都得0,进行计算即可得出答案. 【解答】解:原式. 【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则进行计算是解决本题的关键. 6.计算: (1)(﹣2)×()×(﹣3); (2)(﹣0.1)×1000×(﹣0.01). 【分析】根据有理数的乘法法则进行计算便可. 【解答】解:(1)(﹣2)×()×(﹣3) =﹣23 =﹣3; (2)(﹣0.1)×1000×(﹣0.01) =+0.1×1000×0.01 =1. 【点评】本题主要考查了有理数的乘法,关键是熟记有理数乘法法则. 7.(2022秋•宁远县校级月考)求值: (1)(﹣16)×()×(﹣1); (2)()×()×(﹣2)×(). 【分析】根据有理数乘法法则进行计算便可. 【解答】解:(1)(﹣16)×()×(﹣1) =﹣4; (2)()×()×(﹣2)×() . 【点评】本题考查了有理数乘法,关键是熟记和应用有理数法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与零相乘积为零;几个不为零的数相乘,积的符号由负因数个数决定,负因数的个数为奇数时,积为负,负因数的个数为偶数时,积为正. 8.计算: (1)(﹣8)(); (2)()×()×(﹣6); (3)()×()×(﹣5). 【分析】应用有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,进行计算即可得出答案. 【解答】解:(1)原式=(﹣30)×() =10; (2)()×()×(﹣6) 原式(﹣6) ; (3)()×()×(﹣5) 原式=()×[()×(﹣5)] =()×4 . 【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则进行求解是解决本题的关键. 9.计算下列各题: (1) (2) (3) (4) 【分析】根据有理数的乘法计算即可得出答案. 【解答】解:(1)原式= (2)原式= (3)原式== (4)原式= 【点评】本题考查多个有理数的乘法,正确掌握运算法则是解题的关键. 1

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