同步练习全套（同步练习）-五年级下册数学苏教版

第一课时 等式与方程 基础提优 1.你能用方程表示下面的数量关系吗？ 2.鸵鸟的最高时速为x千米/时，猎豹在追击猎物时，最高时速可达110千米/时，是鸵鸟最高时速的1.5倍。根据题意列方程。 3.三个连续的自然数，中间一个数是x，这三个数的和是24。根据题意列方程。 4.两个数的平均数是a，若这两个数都增加2，这两个数的和变成了24。根据题意列方程。 拓展提优 5.请你填出题中x所表示的数，使等式成立。 （1）x－x＝x×x x＝______ （2）x×x＝x÷x x＝______ （3）x＋x＝x÷x x＝______ （4）x＋x＝x－x x＝______ 第二课时 等式的性质1和解方程 基础提优 1.选一选。 （1）由x－2.4＝0.32得x＝2.72。这个过程叫作（ ）。 A.解方程 B.方程 C.方程的解 （2）x＝4是方程（ ）的解。 A.x－24＝2 B.2x＝5＋3 C.8÷x＝32 （3）在□里填1.2，就使方程（ ）的解是x＝6。 A.□×x＝7.2 B.x＋□＝8.4 C.x÷□＝1.2 2.把下面未知数x的值和相应的方程连起来。 3x＝1.02 x＝45.6 x÷3＝1.02 x＝3.06 4.8＋x＝40.8 x＝0.34 x－4.8＝40.8 x＝36 3.如果方程x＋a＝12的解是x＝4，求3a－2的值。 拓展提优 4.在（ ）里填上合适的数，使每个方程的解都是x＝8。 x＋（ ）＝10 （ ）－x＝10 x×（ ）＝10 （ ）÷x＝10 5.方程4.6＋x＝7.4和a－x＝8.2中x的值相同，求a。 第三课时 等式的性质2和解方程 基础提优 1.在〇里填“＞”“＜”或“＝”。 （1）当x＝12时：5x〇70，x÷2〇5； （2）当x＝4时：17x〇68，12÷x〇7； （3）当x＝0.2时：0.5x〇1，x÷0.2〇0.2； （4）当x＝88时：x＋14〇96，x÷4〇22； （5）当x＝1时：7x〇1，7÷x〇1。 2.看图列出方程，并解答。 x克 x克 x克 18厘米 x厘米 72克 面积54平方厘米 3.一块长方形试验田有4.2公顷，它的长是420米，它的宽是x米，求试验田宽。（用方程解答） 拓展提优 4.如果a＋a＝b，b＋b＝c，那么a＋c＝（ ）a；c＋b＝（ ）a；5b＋2c＝（ ）a。 5.已知x＋y＝60，x÷y＝5，则x的值是多少？ 第四课时 列方程解决实际问题（1） 基础提优 1.王老师在商店买了12支钢笔，付了100元，找回22元。每支钢笔多少元？ 2.鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的关系可以用下面的公式进行换算：码数＝厘米数×2－10。 小明新买了一双37码的凉鞋，鞋底长多少厘米？ 3.赵刚去文体专卖店买一只排球用去45.5元，用去的钱比他所带钱数的一半少4.5元。赵刚身上带了多少元？ 拓展提优 4.一根钢条可以做成一个边长是25厘米的正方形。如果改做成长是32厘米的长方形，那么这个长方形的宽是多少厘米？ 第五课时 列方程解决实际问题（2） 基础提优 1.一辆客车从甲站开往乙站，每小时行48千米；一辆货车同时从乙站开往甲站，每小时行40千米，两车在距两站中点16千米处相遇，求甲乙两站的距离。 2.轿车和摩托车分别从相距480千米的两地相向而行。摩托车上午8时出发，每小时行 40千米，轿车上午10时出发，每小时行60千米。几时两车相遇？ 拓展提优 3.今有鸡、兔共居一笼，已知鸡头和兔头共35个，鸡腿和兔腿共94只。问：鸡、兔各有多少只？ 4.今年王老师的年龄是陈强的3倍，王老师6年前的年龄和陈强10年后的年龄相等，陈强和王老师今年各是多少岁？ 第六课时 单式折线统计图 基础提优 1.下面是红星电器厂2018年下半年耗电情况统计图。 根据图完成下表，并回答问题。 月 份 七 八 九 十 十一 十二 合计 月耗电量/千瓦时 （1）耗电量最高的月份与最低的月份相差（ ）千瓦时。 （2）十一月份比十二月份少用（ ）千瓦时的电。 （