内容正文:
練習
基本形 ます形 ない形 命令形 意志形
書く 書きます 書かない 書け 書こう
見る 見ます 見ない 見ろ 見よう
運動する 運動します 運動しない 運動しろ 運動しよう
1.ご飯を( )後で、薬を飲みました。
A食べ B食べた C食べる D食べて
动词~た形,表示“在...之后”译文:吃饭之后,喝药。
2.雨の日に山を登る( )は危ないです。
Aの Bこと Cもの Dか
の形式名词做主语。译文:在雨天登山是很危险的。具体内容用の,抽象的用こと
3.李さんは水泳が得意で、2000メートルは( )でしょう。
A大丈夫に B大丈夫 C大丈夫で D大丈夫だ
でしょう表示推测时,前面接的形2/名词都是要去だ的。大丈夫是形2,“没关系,没问题”
而かどうか(是否…)要保留だ。译文:小李擅长游泳,2千米的话,应该没问题。
4.漢字が( )時、辞書を使います。
Aわからない Bわかる Cわかった Dわかりません
“不知道…” 译文:不认识汉字的时候,使用字典
5.王さんはテレビを( )ながら、ご飯を食べています。
A見る B見て C見 D見た
ながら前面接动词ます形。译文:小王一边看电视,一边吃饭。
6.青島ビールを( )か。
A知ります B知りました C知っています D知ってあります
知る是瞬间动词,て形表示结果状态。译文:知道青岛啤酒吗?
若是不知道要用:知りません。
7 熱がある時は、病院に( )ほうがいいです。
A行く B行った C行た D行て
~たほうがいい表示最好做…。译文:发烧的时候,最好去医院。
~ないほうがいい表示最好不做…
8(おさない)幼い時は私は毎日父につれていって( )外で一日中遊んだものだ。
Aくれて Bやって Cもらって Dあげて
解题关键:父に,说明是我从爸爸那得到…
译文:小的时候,我每天都要爸爸带我出去玩一整天。
9 田中さんは金さんからリンゴを五つ( )ました。
Aくれ Bやり Cもらい Dあげ
被给的对象金さんから助词から、只能用もらう。译文田中从小金那儿得到5个苹果。
10 タバコが体に悪い( )事実はだれでも知っています。
Aって Bが Cの Dという
29课语法。という”叫做/这样的…”解释新信息
译文:香烟对身体有害这样的事实,谁都知道。
11 答えは質問の下に( )なさい。
A書いで B書き C書く D書いて
29课语法。なさい前面接动词ます形。命令对方做某事,用于上对下,熟人之间。译文:请把答案写在问题的下面。
12 会議の時、電話を( )な。29课语法 禁止形:动词原形+な
Aする Bし Cつける Dつけ
13 それで、元の所に( )そうと思っているんですが …。
A返して B返 C返す D返し
返そう 动词意志形。译文:所以,我想把它放回原来的位置。
14 朝早く( )ので、昼ちょっと休みたいです。
A起きた B起きる C起きて D起きている
逻辑问题:ので表示轻微原因。译文:因为早上起的早,中午想休息下。对于刚说话这个时间的,起床这个动作是发生了的,所以过去式
15 もう遅いから( )帰らなければ。
Aすぐ 马上 Bとうとう 终于 Cきちんと 认真地 Dそろそろ 差不多
译文:已经很晚了,差不多要回去了。
日本語( )大丈夫ですが、英語は下手です。
A.に B.は C.と D.の
は 表示对比。 日语和英语进行对比。 译文:虽然日语没问题,英语很差。
うるさいですから、テレビの音( )ちいさくしてください。
A.で B.が C.の D.を
を”把…怎么样”译文:因为很吵,请把电视声音调小点。が提示主语,后面需用自动词,排除
今度は15人( )旅行しました。
A.で B.に C.を D.が
で 主