第17课 水沸腾 (同步练习) - 2023-2024学年四年级科学上册同步作业系列(青岛版)

2023-09-05
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 17 水沸腾
类型 作业-同步练
知识点
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 66 KB
发布时间 2023-09-05
更新时间 2023-09-14
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40159770.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版四年级上册第四单元第十七课 《水沸腾》练习 1、 填空 1.借助图标对数据进行记录、整理和分析,就是在( )。 2.水加热到一定温度时,会迅速产生大量( ),并不停地( )起来,这种现象叫做( )。 3. 一般情况下,当温度上高到( )℃时水会沸腾。 4.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度( ),当水沸腾时,水中气泡在上升时( )。 5.熄灭酒精灯时要用( )盖灭,不能用( )吹。 二、选择题 1.关于水的沸腾,下列说法正确的是( ) A、水沸腾时,水面有少量气泡产生 B、水沸腾时温度保持不变 C、水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气 2.当水沸腾后,继续加热,水的温度会( ) A.持续上升 B.不变 C.下降 3.水沸腾后,如果关掉火源,会出现的现象是( ) A.水中的气泡变少了 B.水持续沸腾 C.水上的白气消失了 4.当水沸腾的时候,水中会出现( ) A.白雾 B. 什么也不会出现 C.气泡 5.在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中,下列说法正确的是() A.烧杯底部垫石棉网的目的是缩短加热时间 B.温度计不可以接触到烧杯底部但可以接触烧杯壁 C.记录温度时间间隔相同比不相同好 三、判断题 1.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度 计中的液柱不再上升或下降时才能读数。 ( ) 2.水只有在100摄氏度时才会沸腾。 ( ) 3.水沸腾后,如果不持续加热,就不会持续沸腾。 ( ) 4.水沸腾时,蒸发速度会更慢。 ( ) 5.要想让水一直沸腾,就要一直加热,水温会继续上升。 ( ) 四、实验探究 在做“水沸腾”的实验时: 1. 石棉网的作用是:( )。 2. 水加热时会产生( ),在水沸腾前,气泡( ),水沸腾后,气泡( )。 3. 水沸腾前,水的温度( ),水沸腾后,持续加热,水的温度( )。 4. 水沸腾后,移走酒精灯,沸腾( )。 五、简答题 (1)请你说一说,水烧开时,有什么现象? (2)水烧开后,继续加热2-3分钟,温度会怎样变化?有什么现象? 答案: 1、 填空题 1. 处理信息 2. 气泡 翻腾 沸腾 3. 100 4. 升高 由小变大 5. 灯帽 嘴 二、选择题 1. B 2.B 3.A 4.C 5.C 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4. × 5.× 四、实验探究 1.使烧杯受热均匀 2.气泡 由大变小 由小变大 3.持续升高 保持不变 4.停止 五、简答题 (1)会有气泡产生,水沸腾后,水面上方出现白雾,水不停的翻滚,水中有大气泡产生。 (2)水温度不再升高,水会不停的翻滚,烧杯里的水不断的减少。 $$

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第17课 水沸腾 (同步练习) - 2023-2024学年四年级科学上册同步作业系列(青岛版)
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