2.3 神经冲动的产生和传导(导学案)-【导与练】2023-2024学年高二生物同步优秀备课资源(人教版2019选择性必修1)

2023-07-31
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2023-07-31
更新时间 2023-07-31
作者 田字格
品牌系列 -
审核时间 2023-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40159707.html
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来源 学科网

内容正文:

2.3神经冲动的产生和传导 学习目标: 1.阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导。 2.阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。 学习重点:兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导。 学习难点:兴奋的产生、传导及传递。 导:短跑赛场上,发令枪一响,运动员会像离弦的箭一样冲出,从运动员听到枪响到做出起跑的反应,信号的传导经过了那些结构? 预习: 导学问题一:兴奋的产生 (1)传导形式:兴奋是以 (局部电流)的形式传导的,也叫神经冲动。 静息电位 形成原因:细胞膜主要对 有通透性, 外流。(跨膜方式: 。) 电位表现: 。 动作电位 形成原因:细胞膜对 通透性增强, 内流(跨膜方式: 。) 电位表现: 。 导学问题二:兴奋在神经纤维上的传导 1.膜内局部电流方向:兴奋部位→ ,方向与兴奋传导的方向 (填“相同”或者“相反”)。 2.膜外局部电流方向:未兴奋部位→兴奋部位,方向与兴奋传导的方向 (填“相同”或“相反”)。 3.兴奋在神经纤维上传导的特点 :①生理完整性。②双向传导③单向传导④绝缘性 ⑤相对不疲劳性 导学问题三:兴奋在神经元之间的传递 (1)突触的结构包括: 、 与 。 (2)兴奋在神经元之间的传递过程:M神经元兴奋→突触小 体内的 与 融合→释放 (方式: )→通过突触间隙与 上的受体结合→N神 经元兴奋或抑制→神经递质被降解或回收。 (3)信号转变: → → 。 (三)测(2min): 1、下列关于兴奋的叙述,正确的是( ) A.兴奋部位膜内为负电位,膜外为正电位 B.兴奋时神经细胞的细胞膜对钠离子的通透性增大 C.神经冲动在反射弧中出现双向传递 D.兴奋在突触处的传递速度快于在神经纤维上的传导速度 2、静息电位和兴奋的产生,均是以膜两侧离子的不均匀分布为基础的。将神经浸泡在某一溶液(模拟细胞外液,但无Na+)中,则该神经 ( ) A.表现为外负内正的静息电位,刺激后可产生兴奋 B.表现为外负内正的静息电位,刺激后不产生兴奋 C.表现为外正内负的静息电位,刺激后可产生兴奋 D.表现为外正内负的静息电位,刺激后不产生兴奋 探究点一:兴奋的传导和传递 例1:如图所示,分别将灵敏电流计按图连接。(乙图含有突触结构,甲、乙图中ab间长度相同),据图回答下列问题。 (1)静息时,神经纤维膜内外的电位状态是 ,这种电位分布主要是 外流的结果。 (2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,要怎样改进才能测到静息电位? 。 (3)如甲图所示,当a处受到刺激时,电流计将发生 次偏转。 (4)现同时在甲、乙图中a处给予一个有效刺激,观察指针摆动,指针反应时间落后的是 图,原因是兴奋在该图结构中传递时信号经过了 的转变。 解题思路: 1、 识图:电流计指针位置,甲、乙两图结构 2、 判断:刺激后,电流计,指针偏转情况 3、 作答:逐项分析,得出答案 变式1:如下图,若在图甲所示神经的右侧给了一适当的刺激.则电流表偏转的顺序依次是( ) A.②→①→②→③→② B.②→③→②→①→② C.③→②→①→②→③ D.①→②→③→②→③ 探究点二:电位变化的曲线图。 例2:如下图所示,在离体神经纤维上安装两个完全相同的电表,电表1的两极分别接在a、b处膜的外侧,电表2的两电极分别接在d处膜的内外两侧。在bd中点c处(bc=cd)给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如图乙、丙所示。下列分析错误的是( ) A.由电表1记录得到的电位变化曲线如图丙所示 B.图乙曲线中②点时膜外Na+内流速率比①点时大 C.图乙曲线中③点对应图丙曲线中⑤点 D.图丙曲线处于④点时,图甲a处为静息状态 解题思路: 1、 确定电表两极所接的膜位置 2、 分析电位变化和电表偏转的联系 3、 对应曲线图,得出答案 变式2:电表与神经纤维的连接方式如下图甲所示,图乙是在甲图箭头处施加一定的有效刺激后,根据电表指针变化绘制的曲线图。下列有关叙述不正确的是( )

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