第四单元-2023-2024学年七年级语文上册大单元任务群练习

第四单元-2023-2024学年七年级语文上册大单元任务群练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 班级举行“关注人生发展”大单元主题学习活动，请你参与。 一、基础型学习任务群 A组同学的任务是寻找相关语段及制作相关活动，感受人生的阶段。 （一）组员小美学过本单元后，深有感触，从课文中摘抄了下面的文字。请你完成各题。 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。对同志对人民不是（甲），而是冷冷清清，mò不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察（jì）边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 1．给加点的字注音 ①纯粹( )    ②拈轻怕重( ) 2．根据拼音写出词语 ①晋察jì( )    ②mò( )不关心 3．结合语境，判断（甲）处所填成语最恰当的一项是（   ） A．咄咄逼人 B．袖手旁观 C．满腔热忱 D．宾至如归 4．在不改变句子原意的情况下，把文段中画线的双重否定句改为肯定句。 （二）组员小红想到了主题为少年正是读书时的活动，请你帮忙完成。 (1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。 (2)下面是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计表，请写出你的结论。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 漫画 112 56% 武侠小说 62 31% 文学名著 26 13% (3)小明同学在学校论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说他积极地阅读名著。 【帖子】我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。 回复： 二、提升型学习任务群 B组同学认领的任务是从文学作品中寻找相关的材料，感受学习带给人的变化。请你阅读下面的文字，回答问题。 （一） 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】 人生小幼，精神专利①，长成已后，思虑散逸②，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘。二十以外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈③，失于盛年，犹当晚寐，不可自弃。……曾子十七乃学，名闻天下；苟卿五十始来游学，犹为硕儒④；皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》，皆终成大儒：此并早迷而晚寤⑤也。……幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。 【注释】①专利：专一而敏锐。②散逸：飘散。③坎壈（lǎn）：困顿，不得志。④硕儒：学识渊博的人。⑤早迷而晚寤：早年迷失，到了很晚才醒悟过来。 1．下列各组语句加点词的意思相同的一项是（   ） A．险躁则不能治性    励精图治 B．非学无以广才    集思广益 C．方读《春秋》    千方百计 D．曾子十七乃学    去后乃至 2．请将【甲】文中的划线句了翻译成现代汉语。 3．【甲】【乙】两文都在学习方面对后辈进行了教诲。【甲】文告知我们要想学有所成需要具备（1） 、（2） 、（3） 三个条件，【乙】文则告诉我们学习要“（4） ”，也要“（5） ”，勉励人们只要开始学习，永远为时未晚。（①②③用自己的话概括，④⑤用原文回答） （二） 独木桥 荆歌 ①上学途中，我们必须经过一座独木桥。 ②叫它桥，其实它只是两根并排的木头架在小河上，没有桥栏杆，也没有扶手。 ③哥哥从桥上走过去，身轻如燕，心情好的时候，他会快速地走几个来日，然后再去上学。有一次，他走到桥中间，从书包里取出一根绳子，在狭窄的桥上跳起绳来。他跳得很轻松，居然还跳了一个“双飞”——人跳起来一次，绳子却飞了两圈。 ④但这样的桥对我来说，简直是一种折磨。 ⑤我只要一踏上这座桥，就会觉得自己的身子在不由自主地晃动。如果我不蹲下来，一定会摇晃几下就掉进河里了。虽然是条小河，桥架得也不高，但我还是感到恐惧。 ⑥小河倒映着天空，那些白云，都在水里缓慢移动，我感觉独木桥也在移动。上下都是浩瀚的天空，我就像在空中飘浮的一片羽毛，怎么能不怕啊？ ⑦我不得不求助于哥哥，让他牵着我的手往前走。但是，他把我引到独木桥中间，有时候会故意松开手，等我摇晃几下，眼看要掉下去了，他才再次将我拉住。 ⑧这座独木桥上来来往往的人并不少。