3.1 认识自己 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

复习提问： 1.中学时代具有怎样的独特价值和意义？2点 2.青少年编织梦想的意义是什么？2点 3.青少年应如何编织梦想？（少年梦想的特点）2点 4.青少年如何实现梦想？3点 5.什么是中国梦，中国梦的内涵是什么？实现途径是什么？ 6.学习对人的一生的意义是什么？2点 7.如何学会学习？3点 8.A 知之者不如好知者，好知者不如乐之者---体现（ ）的重要性 B 工欲善其事，必先利其器 ---体现（ ）的重要性 C 学习中有（ ），有（ ），学习是（ ）的。 猜一猜：斯芬克斯之谜 什么东西早晨四条腿走路， 中午两条腿走路， 晚上三条腿走路？ 认识自己很重要 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。 自 知 者 明 认识自己——人贵自知 1.理解正确认识自己的意义（重点） 2.掌握正确认识自己的方法（难点） 学习目标： 1. 正确认识自己的意义 2. 正确认识自己的方法 3. 正确对待他人对自己的评价 （难点） 第三课 发现自己 第1课时 认识自己 自主学习： 要求：阅读教材P25-31 1.将问题答案写在相应位置。 2.重点词语圈起来，时间5分钟。 我是怎样一个人？ 我为什么和别人不一样？ 我将来会成为一个怎样的人？ 我对他人、对社会有什么意义？ 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我： 1.越来越关注自己 1 2 3 4 认识自己——人贵自知 [探究与分享] 阅读教材P27探究与分享，讨论以下问题： 你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来怎样的影响？ 『提示』 （1）小刚只看到自己的优势，没看到自己的不足，没能客观地评价自己。 （2）他的这一认识会让他不能全面认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。 2.正确认识自己 认识自己——人贵自知 正确认识自己，可以促进与他人的交往 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 正确认识自己，可以促进自我发展 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发挥自己的能力。 认识自己——人贵自知 [探究与分享] ★我 ★我 ★我 ★ …… 你是从哪些方面认识自己的？ 你是怎么得出这些认识的？ 阅读教材P28探究与分享，讨论以下问题： 认识自己——多把尺子量自己 个体对自己的生理属性和外在特征的认识，如身高、体重、长相等； 个体对自己心理属性的认识，如心理过程、能力、气质、爱好、性格等； 个体对自己社会属性的认识，如自己在各种社会关系中的角色、地位、权利等 认识自己——多把尺子量自己 10 心理 自我 社会 自我 生理 自我 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色。 认识自己途径——多把尺子量自己 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 （3）我们可以通过他人评价来认识自己。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 2.方法和途径 1、吾日三省吾身 2、当局者迷，旁观者清 3、小青在日记本上写：本学期学习退步主要原因是学习方法不当，学习效率不高。 4、以人为镜，可以明得失 5、通过学期末老师、家长对自己的评语来认识自己 思考： 1、以上分别是什么途径认识自己的？ 2、自我评价、他人的评价各有什么意义？ 听故事 《父子抬驴》 思考： 1.请简要评价父子二人的行为？ 2.如何正确对待他人的评价？ （3）我们可以通过他人评价来认识自己。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 如何正确对待他人的评价？ ①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 正确对待他人评价的方法： ①我们要重视他人的