9.2 溶解度同步训练-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册 9.2 溶解度 同步训练 一、单选题 1. 下列有关溶液的说法正确的是(    ) A. 溶液都是无色透明的 B. 饱和溶液一定是浓溶液 C. 固体溶解于水时温度会降低 D. 食用油加入水中搅拌，可得到溶液 2. 向饱和氯化钠溶液中加入一定量的氯化钠固体，保持温度不变，溶液中(    ) A. 溶液质量增加 B. 溶质质量增加 C. 溶质的质量分数增大 D. 溶质的质量分数不变 3. 化学中常常出现“”的有趣现象，但也有例外。下列说法中符合“”事实的是(    ) A. 酒精与水混合后的体积等于 B. 硫粉在氧气中完全燃烧后生成二氧化硫 C. 锌片与稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为 D. 时，向硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾固体，能得到硝酸钾溶液 4. 分类和模型建构是重要的思想和方法。下列选项与图所示关系相符合的是 (    ) 单质 有机物 化合物 混合物 纯净物 氧化物 晶体 非晶体 金刚石 导体 绝缘体 半导体 A. B. C. D. 5. 甲、乙两种物质溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 时，甲、乙的溶解度相同 B. 甲的溶解度受温度影响比乙小 C. 当甲中混有少量乙时，可采用蒸发的方法提纯甲 D. 时，在水中加入甲，形成饱和溶液 6. 下列各项指定数据中甲小于乙的是 (    ) 数据 甲 乙 溶液温度 室温下硝酸铵溶于水中 室温下氯化钠溶于水中 电解水实验两玻璃管内收集的气体体积 负极端的玻璃管 正极端的玻璃管 二氧化碳的溶解度 和时 和时 铁合金中含碳量 生铁 钢 A. B. C. D. 7. 向装有等量水的、、烧杯中分别加入、、 固体，充分溶解后，现象如图一所示，甲乙对应的溶解度曲线如图二所示。下列说法错误的(    ) A. 图一烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 B. 在图二中，能表示溶解度曲线的是甲 C. 欲除去混在甲中的少量乙物质可采用的方法是降温结晶 D. 依据图二的分析判断，若分别将甲、乙的饱和溶液从降温到，对所得溶液的溶质的质量分数：甲乙 二、填空题 8. 如表是氯化钾和次氯酸钠两种物质在不同温度时的溶解度。 温度 氯化钾的溶解度 次氯酸钠的溶解度 时，水里最多能溶解氯化钾的质量为 ______ 。 时，氯化钾的溶解度 ______ 填“大于”或“小于”次氯酸钠。 时，将氯化钾和次氯酸钠的饱和溶液各分别降温至，两溶液中溶剂的质量大小关系是：氯化钾 ______ 次氯酸钠填“大于”“等于”或“小于”。 9. 如表是和分别在不同温度时的溶解度。根据数据，绘制二者的溶解度曲线如图所示。回答下列问题： 温度 溶解度 时，加入到水中充分溶解所得溶液的质量为 ______ 。 的溶解性是 ______ 填序号。 A.易溶 B.可溶 C.难溶 D.无法确定 硝酸钾固体中含有少量的氯化钠杂质，提纯硝酸钾的步骤有过滤蒸发结晶降温结晶加热浓缩加水溶解洗涤干燥其中正确的操作步骤是 ______ 写序号。 A. B. C. D. 时，分别配制成等质量的、饱和溶液，所需水的质量大小关系为 ______ 填、或。 某兴趣小组做了如图的实验，实验过程中得到的溶液一定属于饱和溶液的是 ______ 填数字序号，将继续冷却至，过滤，共可回收得到固体 ______ 。 三、探究题 10. 氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度表及它们的溶解度曲线图图如下： 温度 溶解度 时，氯化钠的溶解度为 ______ 。 图中能表示溶解度曲线的是 ______ 。 时，克饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 ______ 。 硝酸钾中混有少量氯化钠，若要提纯硝酸钾，可采用 ______ 法。 实验室有硝酸钾和氯化钠的固体混合物克，为了选择合适的方法提纯两种物质，实验小组进行了如下两个实验： 【实验一】预判混合物中两种物质的质量。实验设计如图： 通过上述实验可判断出混合物中硝酸钾的质量范围是 ______ 。 【实验二】准确获得混合物中两种物质的质量，实验设计如图： 通过设计实验二，实验小组获得了克混合物中硝酸钾和氯化钠的质量，请写出获得硝酸钾和氯化钠质量的计算过程 ______ 。 四、计算题 11. 要将克的酒精溶液稀释成的酒精溶液，需要加水的质量