4.1夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

4.1夯实法治基础 探究与分享 交通井然有序 观察以下图片，想一想：这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员？ 交通警察、协管员等 行政服务中心一站式服务 行政机关公务人员 食品安全监督 食品药品监督管理人员 法庭审判 人民法官、检察官 ★ 在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？ 答：为保证我们的社会生活安全、有序、自由，需要一系列社会规则来规范人们的行为，最具约束力的规范是法律，正常社会生活秩序不仅靠纪律、规则和道德来维护，更需要法律做保障。 是“法治” 一、选择法治道路 选择法治道路 1.法治意味着依法治理 法治 法制 法律制度 依法治理 区分： 1、为什么选择走法治道路？ 问题思考 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 2、法治的重要性/为什么要选择走法治道路？ （1）公民角度： 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。P45 (2)国家角度:法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 宪法 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。 民法典 《中华人民共和国民法总则》是民法典的总则编，规定了民事活动的基本原则和一般规定，在民法典中起统领性作用。 刑法 刑法是规定犯罪和刑罚的法律。 未成年人保护法 现行《中华人民共和国未成年人保护法》于2012年10月26日公布，自2013年1月1日起施行。 良法之治 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》于2020年6月30日由第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过，并正式生效。国安法弥补了香港在国家安全方面的漏洞，对社会重新恢复秩序和稳定起着极关键的作用。国安法正式生效之前，曾经气焰嚣张的祸港头目，鸡飞狗跳地开启了“变脸”模式…… 法治的要求？良法+善治 p45 ①法治要求实行良法之治。p45 良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会共同发展。 知识探究 阅读课文P45-46“探究与分享” 我国十分重视未成年人保护，制定和颁布了多部保护未成年人权益的法律 有人说：有了这些良法保护，我们就可以高枕无忧了。你是否认同这个观点？为什么？（有了良法就有了法治？） 有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 法治的要求？良法+善治 p45 ②法治还要求善治。p46 法治建立在民主政治的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 阅读感悟 春秋战国（先秦时期）法家学派的政治思想，主张以法治国，一切依据法律，力求公平公正，并依此推行施政、治理百姓的制度。法治是相对于人治而言的。 故事中管理者是靠什么治理国家？ 人治 主持人向我们宣讲的内容是什么？ 法治 ● 人治与法治的区别在哪儿？ ★ 人治建立在个人专制和独裁的基础上，具有随意性、多变性、不平等性，导致社会发展的不稳定性。 ★法治建立在民主的基础上，强调法律至上、法律面前人人平等，制约权力，保障权利。法治具有统一性、稳定性、权威性，推动社会有序发展。 2、法治有何要求 良法 （三个判断标准） ①反映最广大人民群众的意志和利益； ②反映社会发展的规律， ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展， 实行善治 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化 （P45D1H3、P46D1） 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 中国探索法治的历程（我国选择法治道路的背景） （1）中国有两千多年的封建专制历史。 （2）1840年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。 （3）新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民走上了一条探索社会主义法治建设的道路。 （4）党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。 2020年初，在全民抗击新冠肺炎的斗争