1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

走向共同富裕 共同富裕 = 同步富裕 同时富裕 同等富裕 共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义，要分阶段促进共同富裕。 一、改革进行时 思考：现在我国已经国家强大，人民富裕，为什么还要改革？ 一、改革进行时 1、全面深化改革的含义P9（相关链接） （1）内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 （2）总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 一、改革进行时 2、我国为什么要全面深化改革？ （1） 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 一、改革进行时 2、我国为什么要全面深化改革？ （2）社会矛盾转化 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 落后的社会生产 人民日益增长的物质文化需要 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 一、改革进行时 思考：你能列举几例我国发展不平衡不充分的表现吗？ 不平衡 不充分 区域发展不平衡、城乡发展不平衡…… 城乡居民收入差距过大和农民相对贫困化…… 对策：在党的领导下, 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 一、改革进行时 来源：国家统计局，2021.1 2010-2020年中国GDP总量(万亿元)与增速 思考：中国从2011年 开始，经济增长速度连 续10年低于10%，说明 中国经济进入了怎样的 阶段？ 一、改革进行时 2、我国为什么要全面深化改革？ （3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 一、改革进行时 探究与分享 阅读教材第10页，思考：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？ ① 从技术创新来看，转变经济发展方式，有利于转变能源发展方式、优化经济结构，开启“无燃煤”的绿色时代，提高能源利用率，促进新能源开发，实现可持续发展。 ② 从社会责任来看，既利国利民，也保护了环境，是积极承担社会责任，敢于担当的体现，有利于实现共同富裕，促进社会公平公正，也有助于国家打赢蓝天保卫战。 一、改革进行时 知识拓展 ▲转变经济发展方式：就是要改变粗放式增长模式（高投入、高消耗、低产出），集中在炼钢、炼铁、水泥等为代表的消耗自然资源、破坏环境为主的工业上。 ▲优化经济结构：降低这些工业的比重，淘汰落后的、产能过剩的，同时提高生物、互联网、新技术、新能源等高产值、低污染等产业的比重！ ▲转换增长动力：由依靠出口和投资为动力转向依靠消费为动力由主要依靠增加物质资源消耗转向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新为动力。 一、改革进行时 从图片和数据反映了哪些问题？ 一、改革进行时 2、我国为什么要全面深化改革？ （4）我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 对策：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 一、改革进行时 2、我国为什么要全面深化改革？ （5） 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 对策： 全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 （1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （2）我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 2、我国为什么要全面深化改革？（P9—11） （1）在党的领导下, 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 （2）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 （3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 （4）全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 3、我国如何全面深化改革？（P9—11） 二、共享发展成果 共享的主体 全民 共享的内容 全面共享 共享的途径 全民共建 共享——发展理念 衡量一个社会的文明程度标准是什么？ 衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 党和政府始终坚持什么样的发展思想？这一思想的内涵是什么？ 坚持以人民