第6单元 多边形的面积（单元测试）人教版五年级上册数学

第6单元综合素质达标 一、认真审题，精确计算。(共14分) 1. 计算下面图形的面积。(单位：cm)(6分) 2. 求阴影部分的面积。(单位：cm)(8分) 二、用心思考，正确填空。(每题2分，共20分) 1. 如右图，两个这样的三角形能拼成一个(　　　　 )形。 2. 一个平行四边形的底是9 dm，面积是12. 6 dm2，高是(　　)dm。 3. 一个梯形上、下底之和是36 cm，高是6 cm，这个梯形的面积是(　　　)cm2。 4. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果三角形的底是12. 8 cm，那么平行四边形的底是(　　　)cm。 5. 右图中每个小正方形的面积是1 cm2，小熊所占的面积大约是(　　　)cm2。 6. 一个平行四边形和一个三角形等底等高，这个平行四边形的面积比三角形的面积多31 dm2，那么这个三角形的面积是(　　　)dm2，这个平行四边形的面积是(　　　)dm2。 7. 一个直角梯形的上底、下底、高分别为8 cm、11 cm、6 cm，在这个梯形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积为(　　　)cm2。 8. 一块破损的三角形玻璃(如图所示)，原来这块三角形玻璃的面积是(　　　)dm2。 9. 如图，图形①和图形②的面积相等，图形②的底边长(　　　)cm。 10. 如图，从这张长方形纸中最多能剪下(　　　)个阴影三角形。 三、反复比较，谨慎选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共20分) 1. 如图所示，长方形与平行四边形部分重叠，比较阴影部分面积的大小，S甲(　　)S乙。(图中的两条虚线互相平行) A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 2. 下图中阴影部分的面积与空白部分的面积相比，(　　)。 A. 阴影部分的面积大　 B. 空白部分的面积大 C. 空白部分与阴影部分的面积相等 D. 无法确定哪个大 3. 下面的几个图形中，(　　)的面积是左边三角形面积的2倍。 A. ①　 B. ② C. ③ D. ④ 4. 把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的(　　)总是相等的。 A. 高 B. 面积 C. 上、下底的和 D. 周长 5. 一个梯形的上底长36 dm，如果补上一个底为64 dm，面积为64 dm2的三角形，它就变成了一个平行四边形，这个梯形的面积是(　　)。 A. 20 dm2 B. 136 dm2 C. 272 dm2 D. 68 dm2 6. 一个平行四边形相邻两条边的长度分别是5厘米和8厘米，其中一条边上的高是 6 厘米，这个平行四边形的面积是(　　)平方厘米。 A. 40 B. 30 C. 48 D. 30或48 7. 一个平行四边形的面积是20平方厘米，与它面积相等的三角形的高是5厘米，则三角形的底是(　　)厘米。 A. 4 B. 5 C. 8 D. 无法确定 8. 下面是三名同学尝试推导三角形面积的计算方法，这三种方法中，(　　)。 A. 典典对 B. 同同对 C. 蓝蓝对 D. 都对 9. 计算下面图形(单位：厘米)的面积，典典列出的算式是5×12＋(10－5)×(12－6)÷2。下面符合典典思考过程的是(　　)。 10. 在平行四边形ABCD中，已知甲的面积是6 cm2，丙的面积是14 cm2，那么乙的面积是(　　)cm2。 A. 12 B. 28 C. 20 D. 25 四、读懂要求，操作实践。(共8分) 1. 在下面长方形中，已经有一个三角形，请你在长方形里再画一个平行四边形和一个梯形，使得平行四边形和梯形的面积都是三角形面积的2倍。(图中每一小段的长度都相等)(4分) 2. 翔安某公园要规划一块绿地，设计师要在方格纸上画出一个四边形ABCD，已经画了两条边(如下图所示)。 (1)点A的位置是(　　，　　)；点B的位置是(　　，　　)。 (2分) (2)四边形ABCD是一个面积为10 cm2的直角梯形，请用直尺将这个直角梯形在方格纸上补充完整。 (每格的面积为1 cm2)(2分) 五、联系生活，解决问题。(共38分) 1. 一块农田的形状近似平行四边形，底是650米，高是320米。如果用机器喷药的方式消灭蝗虫，每小时最多能消灭1. 6公顷农田上的蝗虫。照这样计算，要将这块农田上的蝗虫全部消灭，至少要用多长时间？(6分) 2. 靠墙围一个梯形花坛(如图)，围花坛的篱笆长46 m。这个花坛的面积是多少平方米？(6分) 3. 水仙是漳州市的市花，也是福建省的省花。有一个三角形水仙花圃，共栽种水仙2400株，平均每平方米栽种6株。这个三角形水仙花圃的底是32米，它的高是多少米？(7分) 4. 典典的家乡正在开展“绿化环境，美化家园”的活动。如图，典典家计划给门前一块长方形土地铺