内容正文:
贺兰县第二高级中学2022——2023学年第一学期高一年级期末考试
思政试卷
时间:100分钟 满分:100分 命题:宋平乐 审核:
一、选择题(每小题2分共60分)
1. 达尔文在环球考察中记述过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。好端端的被子,顷刻间变成了用处不大的碎片,这个欧洲人对此大惑不解。其实,这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。这些原始习俗的形成,从根本上说是由于( )
①氏族长的强制
②生产力水平低下
③人们不得不共同劳动,共同占有生产资料
④当时人们的觉悟高,因此平均分配劳动产品
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. “今农夫苦身劳力,恶衣粝食,以殖百谷,赋敛萃焉,徭役出焉。”北宋司马光在《劝农札子》中描述了封建社会徭役严苛,压榨贫民,从生产关系看,造成这种现象的根本原因是( )
A. 封建迷信思想桎梏 B. 森严的等级制度
C. 封建君主专制制度 D. 封建土地所有制
3. 资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是( )
A. 资本主义与社会主义之间的矛盾
B. 无产阶级与资产阶级之间的矛盾
C. 个别企业内部的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
D. 生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
4. 科学社会主义是关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论,是关于人类社会发展理论的最新成果。科学社会主义产生的历史条件是( )
①空想社会主义的形成
②资本主义发展和工人运动的兴起
③无产阶级政党的建立
④总结工人运动的经验和教训
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 以下为国际社会主义运动整体发展趋势的示意图,数字处对应内容正确的是( )
A. 理论到实践、一国到多国、空想到科学
B. 空想到科学、理论到实践、一国到多国
C. 理论到实践、空想到科学、一国到多国
D. 空想到科学、一国到多国、理论到实践
E.
6. 同学们在课堂上讨论:奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三个阶级社会生产关系的相同点,正确的是( )
①劳动者都毫无人身自由
②劳动成果都全部归剥削者占有
③生产资料都是私人占有
④都存在剥削的关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. “五四运动以后,新的宇宙观、人生观一起涌来,新的一代改革者科学地认识和阐述了下层群众在社会进步中的作用。”这说明五四运动( )
①促进了马克思主义在中国的传播
②使社会大众都自觉地追求真理、追求进步
③促进了马克思主义同中国工人运动的结合
④从根本上改变了中国社会的发展方向
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 1937年5月,毛泽东在《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》一文中指出:中国革命有“两篇文章,上篇和下篇,只有上篇做好,下篇才能做好。”对此,下列理解正确的是( )
①新民主主义革命和社会主义革命的任务是相同的
②新民主主义革命是社会主义革命的必要准备
③新民主主义革命的目的是建立资本主义制度
④社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 1992年邓小平同志在南方谈话中明确指出,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。上述事件( )
A. 是我国实行对外开放的重要举措
B. 标志着改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段
C. 标志着中国改革重点从农村转向城市
D. 标志着全面深化改革取得重大突破
10. 党的十八大以来,我们党以巨大的政治勇气和强烈的政治责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革,这些党的实践和理论的主题是( )
A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义 B. 坚持和发展社会主义
C. 走自己的路,建设有中国特色社会主义 D. 实现中华民族伟大复兴
11. 中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。这是党中央对我国经济发展作出的历史性、划时代的重大判断。这个新时代( )
①是承前启后、继往开来的新时代
②是我国已经站在世界舞台中央的新时代
③是实现全体人民同等富裕的新时代
④是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D