2022年全国职业院校技能大赛-建筑设备安装与控制(给排水)题库模拟题6

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2023-07-31
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ChinaSkills 2022年全国职业院校技能大赛中职组 “建筑设备安装与调控(给排水)”项目 (题库模拟题6) 竞 赛任务书 参赛选手须知: 1.本任务书共14页,如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意, 申请更换。 2.参赛队应在12小时内完成任务书规定内容;技能竞赛过程中各系统生 成的运行记录或程序文件必须存储至任务书指定磁盘目录及文件夹下,未存储 到指定位置的运行记录或程序文件均不得分。 3.参赛队所提交的答卷用工位号标识,不得出现学校、姓名等与身份有关 的信息,否则成绩无效。 4.比赛中参赛选手认定器件有故障可提出更换,但如经裁判测定完好,属 选手误判时每次扣3分。 5.比赛过程中由于参赛选手人为原因造成器件损坏,不予更换器件。 工位号: 一、竞赛设备及主要功能描述 赛场模拟真实的建筑设备工程安装单元或集成的设备安装技术平台作为 竞赛场所(平台)。满足建筑给排水水系统(生活给水系统、消防给水系统、 热水给水系统、卫浴系统、排水系统)、控制系统,区域泵站系统(生活、消 防供水系统、恒压供水系统、控制系统)三个模块八个安装与调控任务需求。 模块A:给排水管道系统 按照建筑给排水系统及设备实际环境构建竞赛环境,管道系统由生活给水 系统、消防给水系统、热水给水系统、卫浴系统、排水系统和控制系统六个部 分组成。 (一)生活给水系统主要由给水箱、给水泵、给水管道、压力变送器、脉 冲水表、水龙头和淋浴头等组成。管路采用不锈钢复合管进行设计,可进行不 锈钢复合管的切割、安装和通水试验操作,通过控制系统可实现生活给水系统 的变频恒压供水功能,实现单泵变频控制或双泵切换控制等功能:通过脉冲式 水表可以完成用水量的计量。 (二)消防给水系统主要由给水箱、喷淋泵、稳压罐、湿式报警阀、压力 开关、水流指示器、消防给水管道、闭式喷淋头等组成。管路采用镀锌管进行 设计,可进行镀锌管的切割、套丝、安装和通水试验操作,通过控制系统可实 现喷淋灭火功能。 (三)热水给水系统主要由电加热锅炉、热水给水管道、水龙头和淋浴头 等组成。管路采用PPR管进行设计,可进行PPR管的切割、熔接、安装和通水 试验操作,可对锅炉进行温度调节控制操作。 (四)排水系统主要由污水箱、液位传感器、排水泵、排水管道和水处理 单元等组成。排水管路主要采用UPVC管进行设计,可进行UPVC管的切割、粘 3 接、安装和通水试验操作,结合控制系统可实现污水箱的水位检测和排水泵的 启停控制等功能。 (五)给排水自动控制系统主要由电气控制柜、触摸屏、操作开关、工作 状态指示灯、PLC控制器、变频器、低压电气、水泵、水表、传感器(浮球式 液位计、压力开关、水流指示器、信号蝶阀、压力变送器)、组态监控软件等 组成。通过控制系统可实现给排水系统的自动化控制功能。 (六)卫浴系统主要由蹲式便器、立式小便器、地漏、淋浴器及给水、排 水管道、管件组成,适于进行建筑卫浴给排水管道安装和器件安装。 模块B:区域加压泵站系统运行与维护 模拟真实区域泵站实际构建区域加压泵站系统运行与维护平台,区域加压 泵站由离心水泵机组、管路、附属设备、控制系统等组成。 1.生活、消防供水系统:为系统提供合适水源。主要由原水池、生活供水 泵、消防供水泵、手动闸阀、电动调节阀、压力传感器、转速传感器、电磁流 量计、管道等组成。 2.恒压供水系统:模拟区域恒压供水,使得供水和用水之间保持平衡。主 要由储水箱、压力传感器、供水管网和阀门等组成。 3.控制系统:用于现场信号采集显示、运行状态指示、执行器控制和系统 动力控制。主要由电气控制柜、通断开关、空气开关、触摸屏、急停开关、功 率表、PLC可编程控制器、工业物联网网关、继电器、交流接触器、变频器、 调速器、警示牌和物联网监控软件等组成。 二、工作任务 任务1.建筑给排水系统BIM建模与材料清单编制(16分) L.打开“建筑给排水工程.rvt”项目文件,按下列要求完成相应成果并以 规定的格式提交,未注明的尺寸可自行定义。(12分) (1)根据CD图,在“建筑给排水工程”文件上创建生活给水系统、热 水系统和排水系统模型,让管道与对应的设备、器具正确连接,设备模型依照 底图筒单标注,作为项目文件保存到“E盘:\工位号”文件夹中,命名为“工 位号+给排水系统.rvt”。 (2)设置管道材质:生活给水系统-不锈钢复合管、热水系统PPR管、 排水系统-UPVC管。 (3)定义系统颜色:生活给水系统-蓝色、热水系统-绿色、排水系统紫 色。 (4)创建管道明细表,包括系统类型、材质、尺寸、长度。明细表以“工 位号+明细表,xlsx”命名,保存至“E盘:\工位号”文件夹中。 (5)创建并导出dwg格式的生活给水系统图,图框和图纸比例自选,最 终成果以“工位号+系统图.dwg”保存到“

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