第1课《春》课件（共25张PPT） 2023—2024学年统编版语文七年级上册

朱自清 春 当代名家散文典范 朱自清 1898年11月22日—1948年8月12日原名朱自华,字佩弦,号秋实原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士 。 作者简介 散文有 《春》《绿》《匆匆》《你我》《背影》《荷塘月色》《伦敦杂记》等 著有诗集《雪朝》 诗文集《踪迹》 文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。 《春》是现代散文家朱自清朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。 在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。 《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。 作品简介 作品名称 春 作 者 朱自清 创作年代 1933年左右 作品出处 《朱自清全集》 文学体裁 散文 字 数 630多字 该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。 创作背景 教学目标 1.能流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2.能学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 3.能揣摩、品味本文优美的语言。 4.能培养热爱大自然、珍惜青春的感情。 生字教学 朗润( ) 嫩叶( ) 蓑衣( ) 抚摸( ) 稀shū( ) yùn( )酿 wǎn( )转 鸟cháo( ) rùn nèn suō fǔ 疏 酝 宛 巢 生字教学 酝酿 yùn niàng 蓑笠 suō lì 稀疏 xī shū 抖擞 dǒu sǒu 本意是造酒的发酵过程,比喻做准备工作。 意思是指用草或麻编织成的斗篷以及帽子。 (物体、声音等) 宽松;不稠密。稀疏也有其数学概念。 意思是指振动,引申为振作,形容精神振奋,饱满;施加外力抖动或振动;摆威风; 随堂思考 朗读课文,思考问题: (1)作者以怎样的心情迎接春天的到来? 哪些词可以表现? (2)你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分 为三个部分吗?具体描绘了哪五幅春景图? 盼春。“盼望着”“来了”“近了” 第一部分 (1):盼望着。总领全文 第二部分(2-7):绘春。(五幅春景图:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图)