3.1 认识自己 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 一、人贵自知 青蛙的故事 森林中举办“大”比赛 黄牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。 这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？它“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？ “不大！”传来一片嘲讽之声。 青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。 可怜它至死也不知道它到底有多大。 正确认识自己是多么重要！ 爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。 大文豪马克·吐温曾经过商，他做过打字机生意，办过出版公司，可结果亏了30万美元，赔光了稿费不算，还欠了一屁股债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的成就。 你从上述实例中能获得什么启示？ 正确认识自己的重要性 认识自我的意义 正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 小斌的球技虽然比你 差点儿，但是大家都愿意让他来当队长 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长 那这次比赛我不参加了 …… 探究与分享 你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来怎样的影响？ （1）小刚有点自负，没有正确认识自己 （2）小刚的态度，不利于他的自我发展，不利于和他人的交往，对自己、对集体都是有害的. 事例 影响 建议 红红： “成绩平平，样貌普通，毫无特长，可有可无。” 认识到自己的特点；增强自己的信心；增强自己的实力。 不利于自己的发展，同时影响与他人的友好交往。 小组讨论交流：红红的这种认识有什么危害呢？她应该怎么办呢？ 探究与分享 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 为什么要学会正确认识自己？（重要性） （1）正确认识自己，可以促进自我发展。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 知识归纳 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 第二目 多把尺子量自己 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 谈一谈 议一议 “天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所长”,  每个人都有自己的长处和短处。有的人可能不辨音律，但却有高超的组织才能；有的人也许不解数字之谜，但却心灵手巧，善于工艺；有的人可能不会琴棋书画，但酷爱大自然，精于艺； 有的人或许记不住许多外语单词，但有一副动人的歌喉，擅长文艺。 我们可以通过自我评价来认识自己。 我们可以通过自我评价来认识自己。 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 五... text has been truncated due to evaluation version limitation. 以 铜 为 镜，可 以 正 衣 冠； 以 史 为 镜，可 以 知 兴 替； 以 人 为 镜，可 以 明 得 失。 李世民 这句话是什么意思？ 用铜做镜子，可以整理好一个人的穿戴；用历史作为镜子，可以知道历史上的兴盛衰亡；用别人作自己的镜子，可以知道自己每一天的得失。 第二目：多把尺子量自己 笔记区 （1）能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； （2）能帮助我们调节和控制自己的行为。 为什么要通过自我评价认识自己？（自我评价的意义） 第二目：多把尺子量自己 思考：对待他人的评价，不同人的看法不尽相同。 探究三：如何正确对待他人评价 看法一：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 提示：不同的人对我的评价各不相同，因此坚信“当局者迷，旁观者清” 看法二： “走自己的路，让别人说去吧！” 提示：做好自己，不必太在乎他人的评价。 第二目：多把尺子量自己 探究三：如何正确对待他人评价 思考：漫画故事《父子与驴》给我们带来哪些启示？ 画面一 多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。