2018-2023年全国卷哲学易错易混点整理

全国卷哲学易错易混整理 18年-2023年全国卷哲学易错易混点整理（旧教材＋新课标） 序号 选项 更正 错误类型 1 2023年甲卷21坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合，因为③马克思主义提供了传承发展中华优秀传统文化的具体方案 ③马克思主义提供传承发展中华优秀传统文化的一般性指导，而不提供具体方案 知识错误1 2 2018年Ⅲ卷23马克思主义对人类文明发展的深远影响,来自于它③提供了解决社会问题的现成答案　 18年Ⅲ卷23马克思主义对人类文明发展的深远影响,来自于它③提供了解决社会问题的一般的指导　 知识错误1 3 2023年甲卷21坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合，因为①马克思主义具有吸收各种不同思想文化的开放性 ①马克思主义吸收各种优秀或先进的思想文化，而不是吸收各种不同思想文化 知识错误3 4 2020年Ⅱ卷22③艺术作品表达的是创作主体的理想与情感,不具有客观内容　 内容是客观的　 知识错误5 5 2023年全国乙卷23①改变人的思想观念就能变革客观现实 ①要变革客观现实，还必须通过实践才能实现， 知识错误5 6 2023年全国乙卷23③思想观念具有能动性，不受制于客观现实 ③物质决定意识 知识错误5 7 2023年全国新课标19②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程 ②认识的发展是自己否定自己，自己发展自己，是对已有认识的超越。“不断推翻前人认识”说法错误 说法错误6 8 2023年全国新课标19④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 知识错误6 9 2023年全国乙卷22①发展着的社会实践不断向认识提出新的课题 ①正确材料说问题是时代的声音，说明发展着的社会实践不断向认识提出新的课题， 正确6 10 2023年全国乙卷22②社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件 ②与题无关 与题无关6 11 2023年全国乙卷22③满足社会实践的需要是认识的根本目的和归宿 ③正确材料说今天我们所面临问题给理论创新提出了全新要求 正确6 12 2023年全国乙卷22④社会实践为验证认识正确与否提供了客观标准 ④与题无关 与题无关6 13 2022年甲卷21①认识的目的全在于从实践中获得真理　 ①认识的目是实践 知识错误6 14 2022年乙卷22①认识只有不断变化才能正确指导实践　 ①正确的认识才能正确指导实践　 知识错误6 15 2022年乙卷22③认识发展的目的在于不断创新原有观点　 ③认识发展的目是实践　 知识错误6 16 2021年乙卷21④对同一个确定对象不能产生不同的认识 ④对同一个确定对象能产生不同的认识 知识错误6 17 2020年Ⅲ卷22①科学发现来源于认识的不断深化与积累　 ①科学发现来源于实践 知识错误6 18 2020年Ⅲ卷22④科学原理——科学预测——实践检验是认识发展的一般规律 ④认识发展的一般规律是实践-认识-实践的多次反复 知识错误6 19 2019年Ⅱ卷23①源于直接经验的认识是真理性认识　 ①认识来源于实践，并非所有源于实践的认识都是正确的 知识错误6 20 2019年Ⅱ卷23②以实践为基础的认识具有直接现实性　 ②实践具有直接现实性，认识、意识都只是具有间接性 知识错误6 21 2019年Ⅲ卷23③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质　 ③实践决定着创新思维活动的内容和性质　 知识错误6 22 2018年Ⅲ卷22从认识论看,提出上述创新性重大论断表明③认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制　 18年Ⅲ卷22从认识论看,提出上述创新性重大论断表明③认识对实践的指导作用不可以超越具体条件的限制　 知识错误6 23 2018年Ⅲ卷22从认识论看,提出上述创新性重大论断表明④认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程 18年Ⅲ卷22从认识论看,提出上述创新性重大论断表明④认识的发展是一个辩证否定的过程。 知识错误6 24 2018年Ⅲ卷21①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中　 18年Ⅲ卷21①整体具有部分不具有的功能　 知识错误7 25 2018年Ⅲ卷21②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分　 18年Ⅲ卷21②整体的状况会影响部分　 知识错误7 26 2019年Ⅰ卷22①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用　 ①立足整体　 知识错误7 27 2019年Ⅱ卷22④人为事物的联系以人的意志为转移,具有“人化”的特点 ④人为事物的联系不以人的意志为转移,具有“人化”的特点 知识错误7 28 2019年Ⅲ卷22A.处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能 A处于非支配地位的部分及其变化会影响整体的功能 知识错误7 29 2