小数乘分数（学习单）-六年级上册数学人教版

“小数乘分数”学习单 班级： 姓名： 组号： 【学习内容】人教版六上P8例5，做一做，练习二第2、3题。 【我的目标】 1.掌握小数乘分数的计算方法。 2.根据分数、小数的数据特点，灵活选择计算方法。 【重难点】 重点：掌握小数乘分数的计算方法。 难点：根据分数、小数的数据特点，灵活选择计算方法。 【我的研究】 1.松鼠的尾巴长度约占身体长度的 ，松鼠欢欢身体长2.1dm，松鼠乐乐身体长2.4dm。 1.想一想并列式： 根据“松鼠的尾巴长度约占身体长度的 ”，把（ ）看作单位“1”的量。 求松鼠欢欢的尾巴有多长，就是求2.1的（ ）是多少？列式: 求松鼠乐乐的尾巴有多长，就是求 ？列式: 2.以上两个算式和我们已经学过的分数乘法有什么相同和不同？ 3.我会用不同的方法计算。 （1）松鼠欢欢的尾巴有多长？ 方法1： 方法2： 通过计算并比较计算结果，我发现：小数与分数相乘，可以将小数化成（ ）或将分数化成（ ）再计算，计算结果（ ）。 （2）松鼠乐乐的尾巴有多长？ 方法1： 方法2： 你是怎样计算的？和同学交流一下你的方法。比较发现：（ ）计算比较简便。  4.观察数字特点，怎样简便怎样算。 1.2 × = 2.5 × = 1.4× = 2.4× = 5．请你结合前面4个任务的研究总结：怎样计算小数乘分数？计算时注意什么？（把你的想法记录下来，课堂上与组员交流） 6.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？ 【组内过关】（课内完成） 0.6 × 1 0.375 × 1.4× 【当堂检测】（课内完成） 1.列式计算。 （1）4.8米的 是多少米？ (2) 千米的7.5倍是多少千米？ 2.鸵鸟是目前世界上最大的鸟，身高可达2.5米。一只成年帝企鹅身高是鸵鸟的 。这只成年帝企鹅的身高是多少米？ $$