1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

视频导入 改革开放之初，中国是世界上贫困人口最多的国家。到2020年，中国现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列......中国已消除绝对贫困，我国脱贫攻坚战取得全面胜利！思考：中国共产党为什么要带领人民打赢脱贫攻坚战？ 热点时政 ①过去，我国的贫困人口众多，城乡贫富差距大。 ②改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。 ③有利于使改革发展成果更多更公平地惠及全体人民,实现共同富裕。 第一课 踏上强国之路 第2课时　走向共同富裕 改革进行时 第 一 章 节 壮 阔 东 方 潮 奋 进 新 时 代 1、通过自主学习，能初步了解并说出全面深化改革的内涵和总目标。 2、通过观材料分析及结合自主学习，能说出全面深化改革的原因，充分认识改革开放的重要作用。 3、通过结合自主学习内容，能概括总结出全面深化改革的做法。 学习目标 认真阅读课本P9-11页内容，思考下列问题，并做好标记。（3分钟） 探究点一：改革进行时 1.新时代，我国的主要矛盾是什么？ 2.全面深化改革的内涵及总目标 3.全面深化改革的原因（为什么改革只有进行时，没有完成时？） 4.全面深化改革的对策/措施？ 自主学习 政治 稳步推进 国家治理现代化 改革开放40多年我国取得了辉煌成就 生态文明 资源环境向好发展 社会 已建成全面小康社会 文化 中国文化 影响世界 经济 经济总量 稳居世界第二 成就经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 深圳 上海 新疆 贵州 现实中存在的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重，生态环境保护任重道远， 企业发展质量和效益还不高，创新能力不够强 人民参与国家政治生活的程度较低 教育、医疗、住房、养老等问题面临不少难题...... 导致的结果：部分人民无法享受到改革开放带来的红利，无法共享发展成果。 区域发展不平衡 城乡发展不平衡 收入分配不平衡…… 不充分发展 人民心目中的美好生活 更轻的学习负担 受更好的教育 更高水平的 医疗服务 更满意的收入 更可靠的 社会保障 更舒适的 居住条件 更稳定的工作 更丰富的精神文化生活 我们的幸福有“诗和远方” 主要矛盾： 人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分发展之间的矛盾。P9 既包含物质、文化需要，也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 区域发展不平衡、 城乡发展不平衡、 收入分配不平衡…… 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 面对国内发展的不平衡、不充分，我们何以应对？ ...... 司法体 制改革 环保 改革 公立医院综合改革 农村土地制度改革 考试招生制度改革 户籍制 度改革 对策:党团结带领人民有效应对重大挑战，抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾、进行新的伟大斗争，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。（坚持党的领导） 解决主要矛盾、民生问题、贫困问题的根本途径和关键：以经济建设为中心， 大力发展生产力。 全面深化改革 内涵 改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 如何正确认识改革？（内涵+实质+地位+总目标） 年份 中国GDP年度增长率 2021 8.1% 2020 2.3% 2019 6.1% 2018 6.6% 2017 6.9% 2016 6.7% 2015 6.9% 2014 7.3% 2013 7.76% 2012 7.86% 2011 9.54% 2010 10.64% 2009 9.4% 2008 9.65% 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 中国从2011年开始，经济增长速度连续10年低于10%，中国从2015年开始，经济增长速度连续5年低于7%。2020、2021受疫情影响，两年平均增长低于5.1%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ 中国经济 增速 粗放型经济 依靠增加生产要素的投入来增加产量 （增加投资、扩大厂房、劳动投入） 经济新常态 高质量增长、结构优化、创新驱动 高速度 高质量 相关链接 九年级部编版道德与法治 思考：我国在经济发展方面还存在哪些问题呢？ 落后产能 技术短板 产业转移 环境污染 对策：转变经济发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ▲ 五大发展理念：五个方面的内涵