第三章第二节光的直线传播同步练习2023-2024学年苏科版八年级物理上册

2023-07-30
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2023-2024学年度苏科版八年级物理同步练习 第三章第二节 光的直线传播 1、 选择题 1. 关于光的传播,下列说法中正确的是( ) A.光总是沿直线传播的 B.光只有在空气中沿直线传播 C.光的传播需要介质,在真空中不能传播 D.光在同种均匀介质中是沿直线传播的 2、下列说法中,正确的是( ) A. 星星一定是光源 B. 光在真空中的传播速度为340 m/s C. 影子的形成是由于光的直线传播 D. 光在不同介质中传播速度是一样的 3、 一工棚的油毡屋顶上有一个小孔,太阳光通过它后落在地面上形成一个圆形光斑,这个光斑是 ( ) A.小孔的实像 B.太阳的虚像 C.太阳的实像 D.太阳的影子 4、2020年6月21日在我国部分地区观察到日环食现象。日环食现象是由于( ) A.月球表面反射太阳光形成的 B.月球挡住太阳光形成的 C.太阳光经过小孔后形成的 D.太阳光经过地球大气层折射后形成的 5、如图所示,不能用光的直线传播规律解释的现象是 6、 人经过一盏路灯时,灯光照到人成的影子的长度变化是( ) A、 先变长后变短 B、逐渐变长 C、逐渐变短 D、先变短后变长 7、下列事例不是利用光的直线传播的是( ) A、激光准直 B、验钞 C、打靶射击 D、站队 8、 如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.将小孔对着烛焰,看到烛焰在薄膜上成像,下列说法正确的是( ) A. 薄膜上的像是烛焰的虚像 B. 薄膜上的像是烛焰正立的像 C. 薄膜上的像是烛焰的影子 D. 薄膜上的像是光沿直线传播形成的 2、 填空题 9、 如图所示,在一张不透光的纸上用针扎一个直径约1mm的小孔,让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上,在白纸上可看到一个清晰的_状的光斑,这是_现象。这是由于_产生的。向上移动小孔,像的大小变_。 10、在盛水的玻璃水槽中,倒入了较多的白砂糖;过一段时间,将一束激光射入糖水中,拍摄到如图所示的照片。 ①图中光的传播路径是 _。请你对这种现象作出原因分析:_。 ②有人说“光总是沿直线传播的”,通过对该实验现象的观察,你认为这个结论 _(选填“能”或“不能”)成立。正确的表述为: _。 11、晴天正午,小兰走在公园的树林下,她看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是 (选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的 (选填“像”或“影子”),光斑形成的原因是光的 12、利用激光测距,从地面上向月球发射一束脉冲激光,在被安装在月球上的角反射器反射回来,地面上的计时器记录激光的往返时间为2.56s,激光在真空(空气)中的传播速度约为 m/s,地球到月球的距离约为 Km 13、排队时,如果你看到自己前面的同学挡住了前面所有的人,队就站直了,这可以用来 解释,发生雷电时先看到闪电后听到雷声,是由于 3、 解答题 14、如图,路灯下站着小明和小华两人,地上留下了他们的影子,通过作图确定路灯灯泡S的位置。 15、窗口前有一个小孩经过,那么在室内可以看到整个小孩的范围是什么,请在图中用图来表示出来。 16、某同学用两个硬纸筒探究小孔成像,如图甲所示。 甲 ①小孔成像现象可以说明_。 ②请在乙图中作出蜡烛 AB 在屏上所成的像 A'B'_。 ③如果用不透光的黑纸把圆形小孔蒙起一半,留一个半圆形小孔透光,控制其他条件不变,蒙起后与蒙起前比较,像发生的变化有_。 ④该同学实验后总结了以下四句说法,其中正确的是_。 A.薄膜上出现烛焰的像是倒立的 B.保持小孔和烛焰的位置不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮 C.蜡烛做顺时针转动时,像也做顺时针转动 17、太阳发出的光,要经过大约8min才能到达地球。请你估算太阳到地球的距离。如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑,它要经过多长时间才能跑完这段路程? 18、物理实验中,“科•创”探究小组 小明和小华同学进行一组光学综合实践活动。 (1)甲图中,小华通过三个小孔去观察烛焰。若她要看到烛焰,应满足的条件是 _; (2)乙图中,两人用易拉罐做的简易针孔照相机,当观察窗外另一栋楼的教室窗户时,人眼对着半透膜进行观察,可以看到 _(倒立/正立)、_(放大/缩小)的像; (3)丙图中,正午的阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上 留下斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是 _。 两人得知:太阳的直径D及太阳到地球的距离L,圆形光斑的直径d及对应缝隙到地面距离l,四者对应成比例,满足关系式“D/d =L/l”。于是,他们选择了一个缝隙和该缝隙对应的圆形光斑,在老师的帮助下,借助皮尺量出缝隙到地面距离为7.5m,光斑直径为7×10-2m,已知太阳光传到地面用时500s,光的速度为3×108m/s,则太阳的直径约为 _m(用科学记数法表示)。 丙 甲 乙

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