第20课《人民英雄永垂不朽》导学案 2023-2024学年统编版语文八年级上册

20.人民英雄永垂不朽 一蟾仰首都人民英雄纪念碑 1.了解人民英雄纪念碑的兴建历史和建造意义,把握其建筑特征。 素养目标 2.把提本文的主要写法,体会文章的语言排色。 3铭记革命先烈的来功伟绩,感父他们的革命精神,珍惜今天来之不易的幸福生活。 常见的说明顺序 L时间顺序。语言标志:时间词,如年、李节、月、时代、朝代等。特征:按照时间先后或 事物、事理发展过程的顺序进行说明。用逢:常用于说明生产技术、产品制作、工作方法、 历史发展、文字演变、生物成长等。 2空间顺序。语言标志:方位词,如东西南北中、上下左右、内外、前后等。特征:按照空 学法指引 问方位的变化、转换的顺序进行说明。用途:常用于介绍建筑物、景点或具体物品。(一般有 从上到下、从前到后、从中间到两边、从外到内、从整体到局部等顺序) 3泛样顺序。可使用排除法分析,没有具休的时间词、方位闷,即为逻枰顺序。常见的泛样 顺序有:现象一本质、原因→结果、整休·部分、主要一次要、抽象一具休(一般→个别、 转点→用途等。 课前预习 1.作者简介 周定舫193引一1993),浙江定海人。新华社记者。 2.背景简介 1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定,修建座纪念碑来纪念那些在人民解放战争和人民革命中柄牲的英雄。这座雄 伟的建筑于1952年8月1日动工,1958年4月22日建成,并于同年5月1日国际劳动节举行了落成典礼。在纪念碑刚刚建成面尚未羯幕时,全国人 民热切希望及时了解这座纪念碑的有关情况。新华社记者周定防为此搜集了大量文献资料,踏访工程现场获得第一手材料和直观经验,写下了这篇文 章,向全国人民介绍了这座雄伟的建筑。 3.完成自学结构图 总说(第1段)(瞻仰心情:① 点题、总领全文(纪念碑的总体特征:② 人民英雄永垂不朽 分说(第2~10段):③ 总说(第11段):④ 基础夯实 1.根据拼音写出相应的词语。 (I)我怀着万分崇敏的心情,zhānyǎg()了这座巍蛾、雄伟、庄严的纪念碑。 (2)我越过广场,踏着júhuáng()色花岗石石道,徐徐走到纪念碑台