2024届高考物理一轮复习训练：第八十八讲 实验 练习使用多用电表

第八十八讲：实验 练习使用多用电表 1．为了测量电阻，现取一只已经完成机械调零的多用电表，如图所示，请根据下列步骤完成电阻测量。 （1）将K旋转到电阻挡“×100”的位置。 （2）将插入“+”“-”插孔的表笔短接，旋动部件 （选填“C”或“D”），使指针对准电阻的“0”刻度线。 （3）将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件P的电阻，P的两端分别接a、b，指针指示位置如图所示。为使测量比较精确，应将选择开关旋到 （选填“×1”“×10”或“×1k”）的倍率挡位上，并重新 ，再进行测量。 （4）测量完成后，将选择开关拨向 位置。 2．如图甲所示为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中，为定值电阻，为欧姆调零电阻；表头G的满偏电流为，内阻为。虚线圆框内为选择开关，A端和B端分别与两表笔相连。该多用电表有5个挡位，5个挡位为：直流电流挡，是电源，分别对应欧姆、、挡，直流电压挡。 （1）图中的A端与 （填“红”或“黑”）色表笔相连接； （2）根据题给条件可得 ， ； （3）某次测量选择开关选择挡时发现多用电表指针偏角过大。换挡重新欧姆调零之后，指针位置如图乙所示，此时多用电表读数为 ； （4）根据图乙中的信息，可以得出的电动势为 V。 3．小谭同学用多用电表测量一个“黑盒子”内的元件种类及连接方式，进行如下探测： 第1步：用电压挡，对任意两个接线柱正、反向测量，指针均不发生偏转．这一测量结果表明盒内 （填“有”或“没有”）电源。 第2步：用电阻“×10”挡，对任意两个接线柱正、反向测量，指针偏转情况为下列情况。 （1）图1、2中欧姆表指针所处的位置相同，如图甲所示，其对应的阻值是 Ω；图3中欧姆表指针所处的位置如图乙所示，其对应的阻值是 Ω。 （2）若此“黑盒子”内总共有两个电学元件，每两个接线柱之间只可能连接一个元件．根据六次测试结果，请在图丙所示的接线柱间，用电路符号画出盒内的元件及连接情况 。 4．在“练习使用多用电表”的实验中： （1）测量电阻时，将选择开关旋转到欧姆挡倍率“”的位置；将红黑表笔短接，旋转欧姆调零旋钮，使指针对准电阻刻度的 （填“0刻线”或“刻线”）； （2）将两表笔与待测电阻相接，发现指针偏转角度很小。为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤， 。 A．将选择开关旋转到欧姆挡倍率“k”的位置 B．将选择开关旋转到欧姆挡倍率“”的位置 C．换挡后直接测量读数 D．换挡后先进行欧姆调零再测量读数 （3）若选用“”倍率时电表的读数如图甲所示，则所测电阻的电阻值为 。 （4）表盘如图甲所示的多用电表欧姆挡内部电路图如图乙所示，其中有灵敏电流表（量程未知，内阻未知）、电池组（电动势3.0V，内阻）和滑动变阻器（总阻值未知），有同学在实际使用过程中发现始终无法完成欧姆调零，于是他将错就错，把指针指向均匀刻度的“200/40/8”这个位置时的电流当作满偏电流，并按照规范操作完成剩余步骤。课后实验室老师检测发现，表内的电池组电动势下降了2%、内阻很大，导致无法完成欧姆调零的步骤。若将错就错的同学选用“”倍率测量，其读数也如图甲所示，则该电阻真实值约为 。（计算结果保留一位小数） 5．某学校研究性学习小组将一量程为的灵敏电流计G改装为双量程电流表、双量程电压表和双倍率欧姆表如图所示，已知电流计内阻Ω，，，=933.3Ω，电源的电动势为，试回答如下问题： （1）接线柱A应接 （填“红表笔”或“黑表笔”），表笔接在A和D间是 （填“双量程电流表”“双量程电压表”或 “双倍率欧姆表”） （2）若表笔接在A和C间，单刀双掷开关掷1时是 （填“电压表”“电流表”或“欧姆表”），量程为 。 （3）双倍率欧姆表的中值电阻分别为 和 。 6．某班同学练习使用多用电表测电阻： （1）第一小组的同学用多用电表的欧姆挡测量定值电阻的阻值，实验步骤如下： ①将选择开关K旋转到电阻挡“×100”的位置； ②将红、黑表笔短接，旋动 （填“指针调零螺丝”或“欧姆调零旋钮”），使指针对准电阻的 （填“0”或“∞”）刻线； ③将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按 的顺序进行操作； A．将选择开关K旋转