第二单元 劳动光荣 综合测评-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文必修上册（统编版）

第二单元 综合测评 (时间：150分钟 满分：150分) 答案精解P 一、现代文阅读(35分) 本事，把成果描述清楚、传播出去，让群众能明白、看 (一)现代文阅读1（本题共5小题，17分） 得懂、用得上更是本事，我们的科技工作者就是要具 阅读下面的文字，完成1~5题。 备这种本事。 材料一： 对全社会来说，科普是追求。没有较强科学素 映 在很多实际问题上，我们还是时常暴露出科学精 养，就无法造应创新大众化的时代，讲科学，爱科学、 如 神、科学知识和科学方法上的欠缺。比如，面对核能、 学科学、用科学应成为每个公民的自觉行动。同时， PX项目、转基因等引发公众关注的热点科普话題，科 每个公民、每个社会单元都有义务推进科普，因为科 学界的声音往往显得微弱、迟缓和被动，有些事件甚 ：普本质是一种社会教育，具有很强的社会性和群众 至陷入双方无法理性对话的逻辑怪图。再如，生活中 性。也唯有如此，科普才可持续。应发挥好社会组织 一些不科学的观念和行为普遍存在，一些受过高等教 的重要作用和各方面能动性，运用好“互联网十”新方 育的知识分子，亦可能无法辨识反科学、伪科学的流 式，打造规模宏大、高有生机的社会大科普 长 洲 言和谣言 对政府来说，科普是职责。需要着力补齐短板， 没有基本的科学知识，就无法对实际问题作出客 着力抓好重点领域、重点区域、重点人群的科学普及。 观判断：有一定的科学知识，也不等于有基本的科学 需要着力抓融合，把科学普及和科技创新更好结合起 素质，我国科普工作仍然任重道远。广大科技工作者 来，把学校教有、家庭教有和社会教有更好结合起来。 是我国科普事业的倚靠力量。当前，科研人员评价机 雾要着力营造环境，把科技工作者和全社会共同抓科 制普遍缺乏对做科普的认可和激励，亟须完善科普人 普的积极性更好激发出来。 指 才培养和动员机制，建立科研与科普结合机制，广泛 补强科普这只“翅膀”，科技创新和科学普及“两 调动知识界做科普的积极性。 翼”协同，创新发展的“鳐鹏”必将飞得更好、更高、 (摘编自《让科普之翼更为有力》，《科技日报》) 更远。 材料二 (摘编自《让科普这只“翅膀”硬起来》，《科技日报》》 中华人民共和国成立特别是改苹开放以来，我国 材料三： 全民科学素质有了很大提高，但与实施创新驱动发展 “科学家为什么不能搞怪？”媒体报道，在中科院 战略、建设世界科技强国的要求相比，与世界先进国 物理所，一群年轻科学家在某网络社区开直播，做实 家相比，还有较大差距。加强科学普及、夯实创新土 验，和弹幕互动，回答稀奇古怪的物理问题，短短几个 境，不能总慢、不能等待，需要广大科技工作者、全社 月就成为网红，直播人气最高的一次，有144万人同 会和政府携起手来，共同努力。 时在线观看。 对科技工作者来说，科普是“本事”。普及科学知 “高大上”的板正国家科研机构，与轻松娱乐的网 识、弘扬科学精神、传播科学思想、侣导科学方法是科 络文化场垅相遇，不仅没有出现文化上的巨大冲突、 技工作者的天然使命、崇高职贡。把成果创造出来是 碰撞，反倒形成了一种亦庄亦谐、寓教于乐的可爱画 ·353· 风，受到很多年轻人的喜爱。这种意外看似有很大的： 齐划一。尽可能多一些交流融合，并不难做到。 偶然性，实则是一种科普方式的积极探索创新，预示 “青丝与白发共勉，春华与秋实交辉。”学术研究 了穿凿乃至打通两个文化场域的可能性 上讲究新老相继，取长补短，文化交流上也应注重相 现代社会，人的每一个行动都受到其所发生的场 互了解、交流互鉴。从这个意义上说，中科院物理所 城影响，不同场城又往往具有相对独立性。比如在传 的年轻人以网红身份和网民一起认真讨论“如何炸掉 统观念里，中科院物理所之类的国字头研究院所，代 月球”之类的荒诞问题，既好玩又有意义。 表的是“高瑞、严肃、权威”的科研文化，它与很多其他 (摘编白李思辉《科学家网上科普受热捧正能量 领域的权威机构一道，构成了一种严肃正统的文化场 满满》，《光明日报》) 城。而在以网络直将、游戏社区、“二次元空间”等为 材料四： 代表的网络文化场域里，人们热衷于轻松跳跃、古灵 随着社会进步，科普的方式在不断更新。从传统 精怪、个性随意，很少一板一眼地正经表达，构成了一 的阅读科普读物，到微博、公众号，再到科技兴趣社区 种完全不一样的文化场景。 的出现，再到现在蓬勃发展的短视频科普，知识传播 一群兼有科学家和新生代网民双重身份的年轻 方式不断革新，同时也让科学知识可以触达更多的 人。人才的支撑同样重要，越来越多专业人士参与科 人，在严谨研究之余，登录年轻人最活跃的网络文化 普，加之政府的扶持力度不断加大，这些变化正源源 社区开直播，看起来只是一种“好玩”，实则是在穿越 不断地为科普事业注入新的生机，让其活力奔涌 场域做科普。往台风眼