2023年中考化学二轮专题训练——实验探究题(2)

2023年中考化学二轮专题训练——实验探究题 一、实验探究题 1．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、 蜡烛、火柴及以下仪器（如图），请回答： （1）若补充一种常用仪器　 　（填名称），利用上述部分仪器和药品可制取并收集一种气体。除补充的仪器外，还应选择的仪器有　 　（填序号），该反应的化学方程式为　 　； （2）若补充一种药品，还能制取二氧化碳，如图是某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。实验时，先关闭K1和K2，加热c，一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变　 　，由此证明了CO2能与水反应。若打开 K1，还可以证明CO2具有的化学性质是　 　。 2．根据下列装置，回答问题： （1）写出图中标号①仪器的名称：　 　。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是　 　(填字母)，反应的化学方程式为　 　。 （3）一氧化氮(NO)是抗菌领域的明星分子。常温下，NO难溶于水且不与水反应。易与O2反应生成NO2气体。实验室收集少量NO，选择的装置是　 　(填字母)。 3．酸的性质和用途是科学研究中的重大课题。某校学习小组以盐酸的性质和用途为项目进行如下研究。兴趣小组的同学对盐酸进行相关探究。 （1）活动一：初识盐酸的物理性质 该瓶浓盐酸由于标签被腐蚀，无法看清药品名称，根据残留的部分信息，判断这瓶是浓盐酸的方法　 　。加水稀释成稀盐酸备用。 （2）活动二：认识稀盐酸的化学性质 取少量氧化铜粉末，加入少量稀盐酸，可观察到现象黑色固体溶解，写出该化学反应方程式　 　。 （3）【提出问题】稀盐酸中，哪种微粒与氧化铜固体溶解？ 猜想①：H+；猜想②：　 　 ；猜想③H2O （4）如何设计实验验证，你的实验方案如右图所示，X溶液是　 　 ，管甲中黑色固体溶解，试管乙中无明显现象，猜想①成立。 （5）活动三：认识稀盐酸的用途 稀盐酸可用于金属除锈，铁制品不能长时间浸没在酸中，原因　 　 。 活动四：稀盐酸加热后的浓度变化 （6）【查阅资料】给盐酸进行加热时，HCl和水蒸气同时逃逸，但HCl气体和水蒸气逸出速度不同。 小明同学取200mL1%的稀盐酸，测定其pH为1.3，煮沸并蒸发一段时间后，测定其pH为0.9，则稀盐酸经加热煮沸后浓度　 　（填“增大”、“减小”或“不变”）。 （7）小芳同学为进一步研究，取稀盐酸分成2份：①未经加热；②加热煮沸一段时间后冷却，分别中和等量的氢氧化钠，消耗盐酸的量：　 　 。 结论：给稀盐酸进行加热时，浓度改变的原因是　 　。 4．据图回答下列问题： （1）图1为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。 ①实验中反应的化学方程式为　 　。 ②氧气可用排水法收集的原因是　 　。 （2）利用图2所示装置探究可燃物燃烧的条件(热水温度高于白磷着火点)。 ①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是　 　。 ②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是　 　。 ③烧杯中热水所起的作用是　 　。 （3）利用图3装置进行下列实验（烧杯中放着一支燃着的蜡烛），打开K。 ①广口瓶中发生反应的化学方程式是　 　。 ②观察到蜡烛　 　，说明影响燃烧剧烈程度因素之一是　 　。 5．某校化学实验室一瓶装满生石灰的塑料瓶试剂瓶已经膨胀破裂(如图)，该校化学兴趣小组的同学在化学老师的指导下，对该生石灰取样开展了以下探究活动： 【提出问题】生石灰样品的成分是什么？ 【猜想与假设】 生石灰样品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一种或几种。 （1）【设计实验】 兴趣小组设计如下实验进行探究。 实验操作 实验现象 实验结论 ① 取样品于烧杯中，加水溶解，用手触摸烧杯外壁。 烧杯壁发