内容正文:
第二单元
我们周围的空气复习测试题
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一
个符合题意。)
1空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法合理的是()
A空气中二氧化碳的质量分数约为0.03%
B.清新的空气中氧气含量高于21%
C鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水
D加强建筑工地、道路扬尘的监管对雾霾治理有积极作用
2.下列生活常见的物质中属于纯净物的是()
A加碘食盐B.医用酒精C冰水共存物D.雪碧饮料
3.加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中,“先”与“后“的顺序不正确的是(
A连接好装置进行实验时,先检查装置气密性,后装药品
B给试管加热时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
C瓶内充满气体后,先在水下用玻璃片盖好,后取出集气瓶放于桌上
D.实验结束时先停止加热,后把导管移出水面
4下列化学现象描述正确的是()
A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
B.木炭在氧气中燃烧得更旺,发出白光,并放出热量
C.红磷在氧气中燃烧,产生白雾
D硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,并生成有刺激性气味的气体
5.下列变化过程中,不属于缓慢氧化的是(
A塑料老化
B.食物腐败
C.镁条燃烧
D.动植物呼吸
6.下列表格为我国一些城市的空气质量指数,其中空气质量为优等级的是(
地区
城市1
城市川
城市Ⅲ
城市V
空气质量指数
69
48
100
73
A城市I
B城市Ⅱ
C域市Ⅲ
D城市V
7.下列叙述中正确的是(
A氧化反应一定是化合反应
B.凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应
C.物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应
D红磷在空气中燃烧既属于化合反应,又属于氧化反应
8如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中操作正确的是(
高锰酸钾「
带火星的木条
细铁丝
氧
氧气
B
C
D
92020年起安徽省对秸秆焚烧火点实施卫星全年全时段监测,加强对大气污染的防治。
下列有关大气污染的说法不合理的是(
A露天焚烧秸秆会造成大气污染
B.加强环境监测力度有利于环境保护
C空气中的二氧化碳增多会造成酸雨
D“绿色出行”可减少空气污染
10通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定,密闭容器内的氧气含量和压强变化曲
线如图所示,下列说法不正确的是(
80
显
60
设
50
压强
40
30
0
0,浓度
红磷
水
mmmmrn
3006009001200
A数字化能为探究提供更为直观的证据
B.瓶内压强先升高是由反应放热导致的
C用红磷能准确测定空气中氧气的含量
D.实验后压强恢复是因为打开了止水夹
11.下面是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该图说法正确的是()
与碳、磷、铁等反应
能支持燃烧
氧气
化学性质
(I)
与石蜡、酒精等反应
与铁等反应
使其他物质缓慢氧化
(Ⅱ)
与葡萄糖等反应
A它们发生的都是是化合反应
B.I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.铁在I、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.I类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
12.同时加热等质量的两份氯酸钾,其中一份混入少量的二氧化锰化曲线),放出氧气的
质量(m)与加热时间(O的关系图象正确的是(
m
m
m
A
B
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(5分)阅读下列短文,回答问题。
原始大气是以一氧化碳、二氧化碳、甲烷和氨气为主的,在绿色植物出现以后,植物在
光合作用下放出氧气,使原始大气里的一氧化碳被氧化成为二氧化碳,甲烷被氧化成为水蒸
气和二氧化碳,氨气被氧化成为水蒸气和氮气。之后,由于植物的光合作用特续地进行,空
气里的二氧化碳被吸收了大部分。使得空气里的氧气越来越多,最终形成了以氮气和氧气为
主的现代空气。
()原始大气属于
(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)写出氮气的一种用途
(3)氨气在原始地球中转化成氮气属于
反应(填“化合”“分解”或“氧化”)。
(④部分食品包装里充有空气的一种成分,以保护食品,防止食品腐败。小明以为充的
是氧气,但大家都认为不可能,其理由是
;有同学怀疑是二氧化碳,请设计实验
方案检验其猜想:
14.(6分)如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
B
C
D
E
(1)A装置中仪器①的名称是
试管口略向下倾斜的原因是
(2)仪器②的主要作用是
(3)实验室用加热氯酸钾制取氧气,应选择的发生装置为
(填字母字号):
若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是
(填字母序号)。写出高锰酸钾制取
氧气的文字表达式
15.(6分)某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效
果,用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,
分别将注射器内盛有的3mL5%的过氧化氢溶液注入试管中,利