1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第一课 踏上强国之路 1.1 坚持改革开放 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路； 2.道德修养：自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义； 3.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象； 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感； 5.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 自学导航 1、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？P3 2、改革开放是怎样促发展的？P4-5 3、中国腾飞的表现（改革开放的成就）P6-7 4、改革开放作用（意义）是什么？(中国的腾飞证明了什么道理？)P3P5 5.改革开放取得辉煌成就的原因是什么？ 请同学们认真阅读课本P2-8内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 改革开放促发展 第 一 章 节 1.改革开放背景 ①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族经历了前所未有的苦难。 强国富民 一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标？ ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 想一想： 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？又做出哪些努力呢？ 6.1 国家权力机关 请同学们研读课本第3页内容，思考：中国共产党领导中国人民进行了哪些富国强民的探索？ ①带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。 （站起来） 2.中国共产党是怎样带领人民实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃？ ②带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度。（为富强奠定基础)） ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 新民主主义革命 社会主义革命 改革开放新革命 站起来 富起来 强起来 社会主义革命 改革开放新的伟大革命 1956年底 1978年 伟大飞跃 一、改革开放的背景 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（p3） 2、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？ 安徽小岗村“大包干”点燃改革火种 1978，中国改革的一声 1978年11月的一天，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村” 惊雷 时间：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。（p4） 1978年12月18日至22日，党的十一届三中全会举行。全会作出把全党工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 4、改革开放的过程 方式：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。（p4） 4、改革开放的过程 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 （一个中心，两个坚持，总目标） 核心内容：一个中心，两个坚持（两个基本点） 中心工作：以经济建设为中心 立国之本：四项基本原则 强国之路：改革开放 总 目 标：把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 途 径：自力更生，艰苦创业 兴国之魂：社会主义核心价值体系 第一，必须坚持社会主义道路； 第二，必须坚持人民民主专政； 第三，必须坚持共产党的领导； 第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。 四项基本原则的核心，是坚持共产党的领导。 相关链接 党的基本路线： 小岗村改革的内容是什么，这种改革为什么能粮食产量猛增？ 问题 以家庭为单位对集体土地进行了“承包”，种什么，种多少，怎样种，完全由农民自己做主。收益分配实行“交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的”。 改革前 改革后 ①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 5、改革开放是怎样促进经济发展的？ 1978年12月18日十一届三中全会胜利召开 1980年 设立四个经济特区 1984年 十二届三中全会召开，改革重点从农村转向城市 1984年 开放了大连、青岛等14个沿海港口城市 1990年 开放上海浦东 1992