6.2 密度 课件 2022-2023学年人教版八年级物理上册

第2节密度 第1课时 第六章 质量与密度 一个古老的故事: 古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。 国王令人用秤去称,结果王冠的质 量与国王交给金匠的黄金的质量是 相同的。 如何鉴别王冠是否是纯金制成的? 学习目标 理解密度是物质本身的一种性质. (重点)知道密度的定义、公式、单位及其换算. 知识链接:质量的概念、天平的使用方法. 自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,如:颜色、软硬、气味、味道等,人们根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。 想一想 1.三个烧杯分别装有水、酒精和油,你如何把它们区分开? 根据颜色不同,确定颜色深的是油;再根据酒精和水的气味不同,闻一闻气味,无色无味的是水。 2.有形状和体积都相同的两个金属圆柱体。一个是铜的,一个是铁的。你如何区分开来? 可以会根据铜和铁的颜色不同来区分。 3.形状和体积都相同的铜块、铁块、铝块,都用白纸包起来,怎么区分它们呢? 今天我们来学习物质的一种属性——密度 (阅读课本P113~116,完成以下问题) 1.某种物质组成物体的 叫这种物质的密度,符号是 .公式: . 2.在国际单位制中,密度的基本单位是 ; 读作 ; 常用单位还有 ;1 g/cm3= kg/m3. 103 g/cm3 千克每立方米 kg/m3 ρ= ρ 质量与它的体积之比 学习目标 3.由课本P114~115密度表可得出, 铜的密度是 ; 冰的密度是 ; 水银的密度是 ; 煤油的密度是 ; 酒精的密度是 . 4.水的密度是 ,表示的物理意义: . 1 m3的水的质量为1.0×103 kg 1.0×103 kg/m3 0.8×103 kg/m3 0.8×103 kg/m3 13.6×103 kg/m3 0.9×103 kg/m3 8.9×103 kg/m3 知识点一 探究物体质量与体积的关系 1.进行实验:把收集到的数据填写在下表中. 表格略 序号 质量 m/g 体积 V/cm3 质量与体积的比值 /(g·cm-3) 铁1 铁2 铁3 塑料1 塑料2 塑料3 课堂导学 2.讨论1:请根据实验数据在图中描点 连线,画出质量和体积的关系图线, 并完成下面的填空. (1)综合分析实验数据得到的结论是, 同种物质的 , 不同种物质的 . (2)本实验用的研究方法是 . 控制变量法 比值一般不同 质量与体积成正比 图象略 知识点二 密度公式及单位 1.密度定义: . 2.公式: . 3.单位换算:1 g/cm3= kg/m3. 1×103 ρ= 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比 4.讨论2:由课本P114~115密度表可得出哪些信息? 由密度表可得出的信息: ①气体的密度比固体和液体的密度小; ②不同物质的密度一般不同,这说明密度是每种物质自身的特性,不随物体的大小、轻重、形状等因素变化;不同物质的密度也有相同的情况,例如,冰和蜡、煤油和酒精; ③同种物质的状态发生变化时,它的密度也将发生变化,例如,水凝固成冰; ④对于密度,并不能简单地认为固体的密度一定比液体的密度大,例如,水银的密度大于固体铜、铁、铝等的密度. 【例】2.7 g/cm3= kg/m3; 0.8×103 kg/m3= g/cm3. 【思路点拨】密度是物质的一种属性,与质量、体积无关,与 、 有关. 状态 物质的种类 0.8 2.7×103 【变式训练1】将一铁块拉成细铁丝,它的质量 ,密度 ;若将它切掉一半,则它的质量 , 密度 .(均选填“变大”“变小”或“不变”) 不变 变小 不变 不变 【变式训练2】由密度ρ=可知( ) A.物质的密度与质量成正比 B.同一种物质,质量和体积越大,密度越大 C.质量相同的两个实心物体,体积较大的密度较小 D.物质的密度与体积成反比 C 1.同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。 2.不同物质的质量与体积的比值不同。 总结: 因此,这个比值反映了物质的一种特性。 为了描述物质的这种特性我们引入了——密度的概念。 1.把一团橡皮泥捏成“小黄鸭”,橡皮泥的密度将( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 2.根据密度公式ρ=,下列结论正确的是( ) A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比 C.同种物质的质量与体积成反比 D.密度等于某种物质的质量与体积的比值 D C 随堂检测 A.20 kg B.200 kg C.1 000 kg D.2.0×105 kg 3.空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是( ) 一些气体的密度(0