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空组卷四
揭阳市2022-2023学年度高中二年级教学质量测试
历史
本试题共6页,考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的信息填写清楚、准确,锊条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.答题时情按要求用笔,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不得使用涂改液、修
正带、刮纸刀。考试结束后,请将本试题及答题卡交回
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.有学者研究指出.甲骨文的“天”字属干会意字,字形像正面站着的“人”(如图1),突出人的头部.与现
代宇航员的形象相似(如图2),并引用《说文解字》中关干“天”"的注解“颠也,至高无上”,将其意解释为
从头顶一直延伸到无穷远处。该学者旨在说明.商代()
图1
图2
A.对天的原始自然桌拜
B.君主专制的不新加强
C,文字凸显占卜和祭祀
D.甲骨文预示科技发展
2.以下史料可以用来佐证
里耶秦简户籍簿
释文为“东成户人士五夫,妻大女子沙。
子小女子泽若,子小女子伤。“东成。里名。
户人,指户主。士五,是身份称谓,指无爵或
免爵者。女子即女性。大、小,为课役身份
的标志,登记干户籍,作为征发赋役的依据。
夫、沙、泽若、伤,均为人名。
A.沉重赋税制度
B.严酷的法律制度
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C.严密的基层管理
D.女子地位的提高
3.下表为学者关干魏晋南北朝时期中国历史主流的不同观点,这表明()
学者
观点
从宏观来看东晋南朝和十六国北朝全部历史运动的总体,
田余庆
其主流毕竞在北而不在南
立足干南北朝末期政治发展指出,“历史出口”无疑是在北
阎步克
朝。(注:隋灭陈朝统一了中国)
北朝诸多文化、制度特征都是继承两汉而来,并非严格意
胡宝国
义上的胡制
唐长孺、牟发松
从长时段观察.“南北朝尽归华夏”
A.历史解释具有不确定性
B.历史事实无法真实再现
C.研究视角影响历史解释
D.史料丰富影响历史认知
4.唐代安史之乱造成关辅地区(京城附近地区)的严重破坏。“贞元二年(786年)…田多荒茀,(唐德
宗)诏诸道上耕牛,委京兆府劝课。量地给牛,不满五十亩不给。"”给事中袁高上书“今田不及五十亩即是穷
人,请两户共给一牛”,唐德宗“从之”。材料可用于研究唐代()
A.政府对农业的重视
B.决策程序对皇权的规范
C.关辅地区的阶层分化
D.耕牛政策对政局的影响
5.在清代的民间信仰中出现了城隍爷与土地爷之争,城隍爷是古代中国的城市保护神多为历史上的忠良贤
达,政府甚至要求新官祭祀城隍中能上任,土地爷是中国古代传说中负责掌管一方土地的正神,这场信仰
之争最终以城隍爷祭拜占上风。这从本质上反映了()
A.市镇经济繁荣
B.中央集权的强化
C.官僚意识的加强
D.儒学地位的巩固
6.甲午中日战争期间,日本以其“文明开化”而自诩为“文明”国家.并借助媒体进行战争报道,宣称甲午中
日战争是“文明"对“野蛮"的战争,并通过操纵“文明”话语而影响西方舆论。日本这一行径())
A.意在变更中国专制政体
B.导致清朝在国际上彻底陷入孤立
C.能获得欧美国家的军事援助
D.旨在掩盖战争的侵略本质
7.1920年的5月1日,《新青年》推出"面目全新"的《劳动节纪念号》.刊发文章《劳动者底觉悟“五一”
运动史》.高度评价工人阶级在社会中的重要地位,呼吁“希望中国工人把它看成是觉醒的日子”,引起巨大
反响。这说明了()
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A.工人阶级成为民主革命主力
B.马克思主义影响日益增强
C.中国社会主要矛盾发生改变
D.民主和科学成为时代主流
8.1937-1941年.苏联为中国提供了大量的军事装备并派军事顾问.其中多数装备和顾问都被分配到国
民党领导的战区中,而苏联顾问或者苏联记者想进入中国共产党领导的军队中,必须向国民政府提出申请
并由蒋介石批准。这说明了()
A.世界反法西斯同盟共同抗日
B.国共两党争夺抗战领导权
C.蒋介石极力压制中共影响力
D.国民党消极抗日积极反共
9.有学者认为,新中国的某一政策造成中国几乎与世隔绝,对西方资本主义世界了解很少,一切以意识形
态划线.无穷无尽地与资本主义世界斗争,使国家经济达到崩渍的边缘,同时也加剧了中美关系的冻结程
度,限制了中国外交向纵深发展。该学者所指的政策是()
A.土地改革
B.三大改造
C.“一边倒”
D.“另起炉灶”
10.1980-1992年,深圳经济呈现高速增长,生产力得到巨大释放,GDP年均增长37.4%,远高干同期
全国9.5%和全省14.1%的平均水平。深圳经济的高速发展主要得益干()
A.家庭联产承包责任制的推行
B.邓小平“南方