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5.4分数与除法同步练习
北师大版小学五年级数学上册(含答案)
一、填空题。
1.图中涂色部分可以用分数(
)来表示。它的分数单位是(
),再增加(
)个这
样的分数单位就是3。
△△A
1
2.5里面有(
)个5,再加上(
)个分数单位变成最小的合数。
3.把5米长的彩带平均分成9段,每段长(
)米,每段占这条彩带的(
)。(填分数)
4.用4m长的丝带正好可以编5个蝴蝶结,每个蝴蝶结用了这条丝带的(
)。每个蝴蝶结用了
)m丝带。
5.把4个苹果平均分给5个孩子,每个孩子分得这些苹果的(),每人分得()个苹果。
2
6一种智能手机现价比原价降低了15,正好降低了400元。这种智能手机原价多少元?“现价比原价降低
2
了15”,这就是说,把(
)平均分成15份,降低的正好是这样的2份,而已知降低了400元,可
见1份是(
)元,所以原价是(
)元。
二、选择题。
7.一根绳子对折2次后的长度是原米的()。
A.二分之一
B.四分之一
C.八分之一
8今年的产量比去年少
10
今年的产量相当于去年的()。
9
A
1
B
c11
D
10
10
10
9
9.把3m长的绳子剪成长度相等的5段,每一段长()。
3
c.
D
5
10.下面关于二的解释错误的是()。
4
A把3个苹果平均分成4份,每份是。个苹果
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B.3个
和是
4
C4÷3的商是
4
11.下面的分数能化成带分数的是()。
18
A
B.15
30
11
2将带分数化度贺分数。:3号3日白-背充标的表次为(
A3,2,1
B.5,3,18
C.5,2,17
三、判断题。
13.把5个梨平均分成6份,每份是这些梨的。(
)
6
14.分数与除法之间的关系用用字母表示为:a÷b=日(b≠0)。(
b
15五(2)班有男生25人,女生23人,男生人数古全班人数的三
。(
16.将
。化成带分数是5
3。(
)
丘把一根2加长的木条锯成同样长的5段,每段是这根木料的·每段长二。
2m。()
18.2化成假分数
(
19.
再加上13个它分数单位就是最小的质数。(
9
四、把下面的带分数化成假分数,把假分数化成带分数或整数。
20.把下面的带分数化成假分数,把假分数化成带分数或整数。
33
5
357
五、解答题。
21.学校礼仪方阵有女生14人,男生11人。
(1)男生人数是女生的人数的几分之几?
(2)女生人数是男生人数的多少倍?
(3)男生人数和女生人数分别占总人数的几分之几?
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22.一个带分数,它的分数部分分子是4,把它化成假分数后分子是17,这个带分数是多少?
23.明明感冒了,医生开了20片药,每天早、中、晚各一次,一次2片,如果按时吃,能吃几天?
24.一个假分数的分子是62,化成带分数后,整数部分、分子、分母是三个连续的自然数。这个假分数化
成带分数后可能是多少?
25.下面是三(2)班女生的身高情况。(单位:厘米)
学号
身高
学号
身高
学号
身高
学号
身高
学号
身高
1
138
2
136
3
139
4
142
5
141
6
140
7
139
141
9
134
10
137
11
141
12
142
13
141
14
138
15
131
16
139
17
140
18
132
19
150
20
158
(1)根据上表继续完成下图
L山L
130
135
140
145
150
155
160
(2)女生中身高最高的是()号同学,她的身高是()厘米。身高最矮的是()号同学,她
的身高是(
)厘米。
(3)三年级女生的标准身高是135厘米,那么三(2)班有()名女生达到或超过了标准身高,占全
中
班女生的
中
(4)你想对没有达到标准身高的同学提些什么建议呢?
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5.4分数与除法同步练习
北师大版小学五年级数学上册(含答案)
一、填空题。
1.图中涂色部分可以用分数(
)来表示。它的分数单位是(
),再增加(
)个这
样的分数单位就是3。
△△
9
【答案】
①.
2#9
②.
③.3
44
4
【解析】
【分析】把每一个大正三角形看作单位“1”,把它平均分成4份,涂色部分为9份:用分数表示为4:分
9
母是几,分数单位就是几分之一;分母是4,分数单位就是}:
3=2.293
=4’4-44
再加上3个这样的
分数单位就是3,据此解答。
【详解】由分析得:
9
图中涂色部分可以用分数兰来表示。它的分数单位是,
再增加3个这样
4
4
的分数单位就是3。
【点睛】主要考查分数的意义和分数单位的认识,应熟练掌握并能够灵活运用。
224里面有(
1
)个二,再加上(
)个分数单位变成